安淇中学中层干部考核办法
为进一步提高学校管理水平，全面、客观、公正地评价学校中层干部的政治、业务素质和履行职责情况，促进我校中层干部队伍建设，根据我校实际，特制定本考核办法。
一、考核内容
从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考查工作实绩，满分为100分。
（一）德：思想政治素质（10分）
1、学习政治理论和管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和管理水平。
2、爱校爱生，作风正派，遵纪守法，勤奋敬业，为人师表，全心全意为广大师生服务。
3、服从学校工作安排，坚持原则，办事公道，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。
（二）能：组织领导能力（30分）
1、认真履行岗位职责，工作有计划，有检查，有总结。实行科学管理，有规范的管理档案。
2、工作有思路，有创新，能胜任并独立完成本职工作。
3、中层正职能独当一面，协调管理好本部门日常工作，按时按按质按量完成本部门工作计划。
4、制定本部门有关人员的岗位职责，检查督促有关人员执行规章制定，协调本部门人际关系，形成团结协作的工作氛围。
5、具有处理复杂问题的能力，稳妥、果断处理突发事件。
6、结合本部门工作特点，创造性地开展校园文化建设和数字校园建设。
（三）勤：工作作风（20分）
1、积极参加政治学习、各类集会及工作会议。
2、工作主动，能认真处理自己职权范围内的事务，不推诿，不拖拉。
3、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评和自我批评，每学期至少召开一次座谈会。
4、求真务实，严格管理，敢于承担工作责任。
（四）绩：工作实绩（40分）
1、本职工作成绩显着，工作能力、工作方法得到提高和改进。
2、创造性地开展工作，各项工作达到科学化、制度化、规范化的要求。
3、能积极为学校的发展和教育教学管理献计献策，本部门或本人在重大活动中为学校争得荣誉。
二、考核办法
（一）年中测评。
学校在每年春学期末组织全校教职工对中层干部进行一次民主测评。测评结果分非常满意、满意、基本满意和不满意四个等次。其中满意率（含非常满意和满意）在90%以上者得30分，满意率在89－75%之间者得25分，满意率在74－60%之间者得15分，满意率在59%以下者不得分。测评结果按30%计入个人年终考评总成绩。
（二）年终考核。
1、每年秋学期末，学校组织中层干部在全校教职工大会或教代会上进行个人述职。教职工根据中层干部述职情况，参照本考核办法之内容逐项打分，打分结果按得分的30%计入总成绩。
2、学校成立年度考核领导小组，领导小组根据中层干部履行职责情况，并参照本考核办法之内容逐项打分，打分结果按得分的40%计入总成绩。
三、考核等次
考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，四个等次的标准是：优秀（90－100分）、称职（89－75分）、基本称职（74－60分）、不称职（59分以下）。
四、考核原则
1、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
2、实行领导与群众相结合，定性与定量相结合的原则。
五、本考核办法经安淇中学第六届教代会第二次会议原则通过，并经校长办公（扩大）会审查确定，自即日起颁布实施。