民族中学教学行为效能考核细则
为加强教师师德修养，树立良好的教师形象，真正做到为人师表，结合我校实际情况，特制订本考核细则如下：
1、具有较强的组织观念，能自觉执行上级党政部门和学校决定，服从组织安排。（5分）
2、不听信、不散布错误言论，在政治上，思想上与学校保持一致。（5分）
3、认真履行教师职业道德规范，热爱学生，尊敬学生，对学生一视同仁，全面负责。 （5分）
4、加强政治学习，不断提高政治思想素质和政策水平。（5分）
二、热爱学生（15分）
1、全面关心和爱护学生，能努力完成学校规定的各项工作任务，积极参加学校开展的各项活动，配合班主任做好学生的思想教育工作，为学生排忧解难，成为学生的良师益友。（5分）
2、对待学生要求严格，一视同仁，不歧视差生。不讽刺、挖苦学生，尊重学生的人格。（5分）
3、不体罚和变相体罚学生。（5分）
三、主人翁精神（20分）
1、关心集体、热爱学校、为学校工作献计献策（以书面为准），主动为集体做好事。（5分）
2、具有“校兴我荣，校衰我耻”的思想，有强烈的责任感，克服困难，努力工作。（5分）
3、对于损害学校和集体利益的不良行为，不袖手旁观，不指手划脚，指东说西，要敢于抵制，敢于批评。（5分）
4、正确处理个人利益和集体利益、国家利益的关系，不见利忘义，为教育事业 乐于奉献。（5分）
四、为人表率，遵纪守法（25分）
1、举止文雅，语言文明，礼貌待人，讲究卫生，衣着整洁，庄重大方，不在上班时间穿短裤 、背心、拖鞋，不在课堂上抽烟、打接手机，酒后醉意上课（5分）
2、不做违法事情，不参加各种封建迷信活动，不参加xxx组织，不赌博，不酗酒，守社会公德，正确处理同事、邻里关系。（5分）
3、严格遵守学校各项纪律和规章制度，参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事，生活有规律，按时作息。周一至周五不准打牌，上网打游戏、聊天。（3分）
4、以身作则，从我做起，少说空话，多做实事。认真值日，保持办公室卫生，讲究个人卫生和公共场所卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑 、烟头、果皮。（5分）(每次扣1分)
5、不向学生推销或变相推销各种商品（包括学习资料）。（2分）
6、不搞有偿家教。（5分）
五、团结协作，尊重他人。（10分）
1、与人为善，宽以待人，团结同志，乐于助人。顾全大事，协作精神好，主动帮助和支持他人搞好工作。（4分）
2、不挑拨是非，不与同事争吵，不搞粗野行为，同事之间要尊重他人人格，发生矛盾多做自我批评。（2分）
3、爱惜名誉，诚实、守信、惜时、守时。（2分）
4、尊敬家长，积极配合家长教育学生。（2分）
六、钻研业务（10分）
1、能按学校要求，规范教学过程，努力完成教学任务。工作勤奋，作风严谨，质量意识高，教学效果好。（2分）
2、认真学习专业知识和教育理论，注重个人业务进修，教学水平和专业技能不断提高。（2分）
3、积极参加教研活动，努力掌握现代教学手段，教改教研效果显着。（4分）
4、勇于改革，与时俱进，积极探索教育教学规律。（2分）
七、具体考核办法
本考核将通过看记录、常规检查、综合考察等方法进行与业务考核挂勾。