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“学案导学”教学情况调查问卷

  “学案导学”教学情况调查问卷

  各位老师:你们好!

  这份问卷的目的在于了解我校教师使用学案进行教学的现状,调查结果仅供改进学校教学工作使用。不填写姓名,请填写时不要有任何顾虑。请您根据自己的实际教学情况,真实地、客观、实事求是地在下列各题中选择一个与您平时教学最符合的选项,直接在选择项前的“□”上划“√”。

  谢谢你的合作!祝工作顺利!

  2014年9月

  基本情况:

  1.你的姓别:□A.男        □B.女

  2.你的年龄:□A.30以下    □B.30-40     □B.41-45      □B.46以上

  3.到目前为止,您已从事教学工作的时间有

  □A.1~2年   □B.2~5年   □C.5~10年   □D.10年以上

  4.你现在的职称是

  □A.中教高级   □B.中教一级   □C.中教二级   □D.末定级

  5.你的原始学历是

  □A.博士   □B.硕士   □C.本科   □D专科   □E.其它

  6.你现在任教的学科是

  □A.语文  □B.数学   □C.外语   □D.物理    □E.化学

  单选题:

  7.你从什么渠道知道学案教学有关信息的

  □A.大学学习   □ B.课外资料学习   □C. 专业书籍   □D. 学校讲座

  8.在教学过程中,你自己编写课堂用的学案吗?

  □A.经常   □ B.偶尔   □C.从不

  9..在上课过程中,你使用学案的情况是

  □A.经常   □B.偶尔   □C.从不

  10.学案的使用对你备课时投入精力的影响是

  □A.备课量明显加大

  □B.备课量几乎不变

  □C.备课量减小

  11.你现在使用的学案是

  □A.全部为进校编写的学案

  □B.全部为其它教辅上的学案

  □C.A与B项综合利用

  □D.全部为自己编写的学案

  □E.对进校学案适当修改

  12.据你观察学生愿意使用学案进行学习吗?

  □A.很愿意   □ B.一般   □C不太愿意    □D.很反感

  13.你上传资源到学校的校本资源网的情况是

  □A.经常上传   □ B.偶尔上传   □C.从不上传

  14.你认为校本资源网中的资源对你的教学

  □A.帮助很大   □ B. 帮助一般   □C. 没有帮助

  15.你利用校本资源网中的资源补充学案的情况是

  □A.经常利用   □ B.偶尔用   □C.从不用

  多选题:

  16.你在什么时候使用学案?(多选)

  □A.课前预习时

  □B.课堂上讲解例题时

  □C.课堂上讨论时

  □D.课堂上习题练习时

  □E.课后作业时

  □F.课堂小结时

  □G.课堂知识扩展时

  □H.其它                     (请注明)

  17.你在什么课型上使用得较多(多选)

  □A.新课教学

  □B.习题课教学

  □C.复习课教学

  □D.实验课教学

  □E.其它                     (请注明)

  18.你认为什么课型上使用学案效果最好?

  □A.新课教学

  □B.习题课教学

  □C.复习课教学

  □D.实验课教学

  □E.其它                     (请注明)

  19.你认为学案对促进学生的            的提高有作用(多选)

  □A.自学能力   □ B.预习能力   □C.探究能力

  □D.小组合作能力          □E.发现问题能力

  □F.作业规范性            □G.扩展知识

  □H.                     (请注明)

  20.你认为现在我校学案教学方式的最大不足是什么?它的优点是什么?

  21.你认为学案教学方式对改变我校学生的哪些学习习惯有明显作用?对哪些学习习惯的改变几乎没用?

  22.从你的角度来看,学校要深入开展学案教学方式,并有成效。你认为应从哪些方面进行加强工作?

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