一、组织机构
校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。
1.校务公开领导小组。
成立由党总支书记、校长、副校长、工会主席、办公室主任为成员，校长为组长的校务公开领导小组。
根据上级领导的工作要求，制定本单位实施方案；认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。认真贯彻方案，保证顺利实施。不断完善方案，增加各项工作的透明度。
2.校务公开监督小组。
成立由工会主席、总支纪检委员、教工代表为成员，工会主席为组长的校务公开监督小组，并履行向全体教职工宣传校务公开工作的目的意义；向领导小组反映单位的热点难点问题；全面了解和监督校务公开的实施情况；定期向领导小组和教代会汇报落实情况等职责。
3.学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。
党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。
行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。
工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用。
教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。
二、校务公开的内容
1.确立校务公开的内容必须把握好五个重点和五个环节。五个重点是：单位的热点和教职工反映最强烈的问题；制约学校改革、发展和稳定的重点难点问题；涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题；影响调动与发挥教职工积极性的热点问题；容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。
五个公开环节是：管理权限公开；办事依据公开；办事程序公开；办事制度公开；办事结果公开。
2.校务公开的主要内容有：学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划；学校重大的改革措施及规章制度；校内重大人事变动，学校聘任制实施方案，待岗、转岗、下岗、分流的原则和程序；年度经费预算、结算报告，大额经费支出；重大基建项目；教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、工资晋级、奖金发放和有关福利待遇；学校的奖惩工作；学校各类创收的管理和使用情况；教代会民主评议学校党政主要领导的结果。
三、校务公开的途径与形式
校务公开主要通过校务会、教代会、公开栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。
1.校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。
2.教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径。听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题；讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度；审议决定福利费使用原则与办法及有关教职工生活福利事项；民主评议干部。
3.公开栏：在校内醒目处和校园网上设置“公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”向全体教职工公布。
4.座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。
5.其他形式：根据公开内容，属于向教职工工作情况通报的可用广播、黑板报等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性地向教职工大会进行公开。
四、校务公开的程度
1.学校根据上级领导部门制定的校务公开内容，列出属于学校公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教代会。
2.在教代会召开前一周，按校务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。
3.学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。
4.学校监督机构定期向校“校务公开领导小组”和教代会汇报落实情况，并向教职工公布。
五、师生、家长投诉及案件处理制度
1.学校设立投诉及案件处理办公室和投诉箱，由党总支管理，校长办公室具体负责。
2.教师、学生、家长对学校各方面工作不满意，可用信函、电话投诉或直接到校投诉。
3.投诉办公室要热情接待投诉者，仔细分拣信件、分类解决并报党总支，由党总支负责把关。
4.党总支每天检查投诉箱，及时处理相应信件并及时反馈给投诉人。
5.各处室对投诉相应事件要及进处理，处理意见或结果向党支部汇报。
6.认真做好阶段性总结，对共性事件及时向全校公布，对特殊事件或不可避免事件及时公示。
7.对相应事件负责人进行责任追究。
六、校长接待日工作制度
1.校长接待日的主要任务是：广泛听取学生、家长和社会各界对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进行风建设。
2.接待时间：每周四下午3：00—5：30（节假日除外），
接待地点：校长办公室，咨询投诉电话：z,校长信箱：z。
3.接待来访原则：