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世界读书日系列活动策划方案

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世界读书日系列活动策划方案 本文简介:世界读书日系列活动策划方案一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍校园书籍点亮人生,书香洋溢校园与名著为伴,塑造美好心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。三、活动时间20xx年4月22日—

世界读书日系列活动策划方案 本文内容:

世界读书日系列活动策划方案

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20xx年4月22日——4月24日

四、内容与形式

系列活动之一:“阅读修炼成长”读书交流会

活动时间:4月24日

下午15:25——16:10

参与对象:全体教师

活动内容:黄芳、金萍两位老师交流阅读感想、分享师生共读经验。

系列活动之二:分享阅读

分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行三——六年级“好书推荐卡”设计制作活动。

推荐卡内容:学生在认真阅读的基础上,选择自己最欣赏、最喜爱的好书,把好书中的主要内容(或重要篇章的主要内容)、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受,摘录编写在“好书推荐卡”上。注意:在好书推荐卡上写清书名、作者、主要内容及推荐理由。

制作要求:“好书推荐卡”一般由学生个人或小组自行设计,形状、色彩、纸质不限。规格:a4纸大小以内。既可手工制作,也可用电脑制作。提倡图文并茂,但文字与配图内容要相吻合。

活动形式:(1)推荐卡展览:在班级初评的基础上每班上交3个作品,以年段为单位进行展览,时间为(4月23日)周二上午。

(2)读书心情大头贴:全体学生可以用便利贴记录自己的读书感受或心情,贴在“读书心情大头贴展板上”与同学们分享你关于阅读的点点滴滴。

系列活动之三:沐浴阳光,品味书香

为了鼓舞学生的阅读热情,营造良好的阅读氛围,学校将开展班级“阅读大富翁”评比活动,用身边的典型引领学生,感染学生,爱上阅读,让阅读成为一种习惯。

时间:8-9两周中午,具体时间另行通知

对象:各班“阅读大富翁”

形式:各班在自荐互评的基础上,推选出两名喜欢读书,阅读量丰富的学生为班级“阅读大富翁”,填写好《阅读大富翁推荐表》(附个人电子照一张),并以年段为单位上传ftp:/校办室/世界读书日文件夹内,由学校审批确定。确认通过后可于规定时间到图书馆露天阳台,沐浴阳光,品味书香,分享感悟。

上交时间:20xx年4月18日

图书馆提供茶水、点心,管理员做好管理、服务工作。

系列活动之四:“阅读,让我们的世界更丰富”主题队会

活动时间:4月23日下午第三节(与周三班队课互换)

活动内容:组织一次以“阅读,让我们的世界更丰富”的读书日主题队会,同学之间互赠图书,传递美好,互相交流读书心得,推荐好书,让全校师生确立一种理念:生活不可一日无书;书香伴我一生。

请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

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