为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔2013〕6号）精神以及罗教[2014]036号文件精神，从2014年开始，在全镇中小学校广泛地开展学生阳光体育运动，特制订本实施方案。
一、活动宗旨
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”、以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以迎接北京奥运为契机、以体育运动为题材，在全镇青少年学生中掀起体育锻炼热潮，提高我镇中小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，以实际行动迎接2008年北京奥运会。
二、活动主题
以“青春?奥运?健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。
三、实施原则
1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，切忌成人化。
2．开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4．开展阳光体育运动，要遵循与体育课教学相结合的原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5．开展阳光体育运动，要遵循与课外体育活动相结合的原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构
组 长：z
副组长：z
成 员：z
五、实施内容
在县教育局的统一部署下，结合我镇实际，确定各阶段主体项目，分阶段推进实施。
第一阶段（2014年4月—6月）开展以体育励志运动为主体的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。
1、举行“阳光体育运动”启动仪式。各校可利用升旗仪式或大课间操时间组织进行。启动仪式由升国旗、倡议、文艺表演、阳光体育活动组成。
2．坚持科学规范的学生作息制度。各学校要制定科学的作息时间表，必须保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
3．根据《学校体育工作条例》，各学校要积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间活动时间建议每天上午第二节课后30分钟和下午第二节课后30分钟，中学可调整到下午最后一节。对中小学生每天1小时的体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
4．开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。
5．在全镇中心小学以上学校的学生中普及“三操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、自编操或特色操和大课间体育活动。
6．加强中小学体育传统项目的建设。建立田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、棋类、民间及民族传统体育项目、新兴体育运动项目等体育传统项目学校（体育特色学校）。举办初中生篮球比赛，定期评选命名体育传统项目学校（或体育特色学校）。
第二阶段（2014年6月—9月）以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题，采取多种形式增进学生体质健康。
1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。各学校要按规定，组织学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案，到2016年，使全镇中小学校能全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。
2．坚持和完善体育科目测试工作。各中小学要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善初中毕业生升学体育考试工作。
3．组织以篮球、乒乓球、棋类等项目为主的青少年学生体育夏令营。
第三阶段（2014年10—12月）以各学校迎奥运体育竞赛（体育节）、镇