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海星实验中学“节约型校园”行动工作方案

  海星实验中学“节约型校园”行动工作方案

  为大力提倡低碳、环保意识,保持勤俭节约的办学方针,厉行节约,控制费用支出,经学校研究,从本学期起在全校开展“节约型校园”行动,具体要求如下:

  一、统一思想、提高认识、增强勤俭办学的自觉性

  在全校开展“节约型校园”行动是全面落实学校“十二.五发展规划”的重要举措,是推进学校“二次创业”又好又快发展的重要措施,不仅体现和彰显海星十年发展的管理水平,更重要的是体现学校在经济转型发展过程中培养“三会学生”,增强低碳经济意识的教育理念,对培养终生发展的学生具有十分积极的意义,所以,全体教师都应是节约的倡导者、教育者和践行者。今年是学校推进“十二、五发展规划”的开局年,又是“二次创业”的第一年,优化学校管理,降低各项费用的消耗,对促进学校的进步和发展同样具有重要的现实意义,为此,学校决定在全校开展“节约型校园”行动,目的在于提高全校师生厉行节约的自觉性,在保证正常教育需求的前提下,在各个方面、各个环节中严格控制各类费用的消耗。

  二、加强领导、认真组织、抓出实效

  1、建立以校长为组长,分管领导为副组长,各部门主要负责人为组员的“节约型校园”行动领导小组,落实活动的各项要求和措施、研究、解决活动中需要解决的问题。

  2、各部门要认真落实各项节约和降耗的措施,严格控制工作过程中的消耗。总务处要严格控制办公用品的采购价格和领用,实行量化管理,并做好相关的记录和统计;办公室、德育处要加强对师生的宣传、教育、检查、考核,全面提高师生的节约意识,实行费用的有效控制。财务室要做好全年费用的统计和分析,为学校决策、考核提供数据。

  三、主要措施

  根据学校的实际情况,重点在以下方面加强控制和管理:

  1、控制自来水消耗。

  学校将规划资金对全校的自来水管网进行检查,确保管网无渗水现象;考虑到卫生洗手的延时龙头导致水的浪费,由总务处负责将延时龙头全部换成开关龙头,德育处规范师生的行为,养成用水后及时关紧龙头的良好习惯;由总务处负责对小便池上控水感应器进行调节,缩短放水时间和放水量;加强对厕所蹲位水箱的检查力度,确保水箱无漏水现象,所有师生发现漏水现象,要及时联系总务处,总务处接到联系后须在第一时间修复,如因管道爆裂,总务处应做暂时的断水处理;德育处要加强对学生的教育,组成校园节能检查小组,对校园内用水、用电情况进行检查并及时上报。大力倡导低碳环保的节能意识,努力培养全校师生养成节约用水的良好习惯。

  2、控制用电消耗。

  学校继续申请对原实验部五楼教师办公室进行隔断改造,将办公室改造成五个独立空间的小办公室,以便于更好地进行节能管理;所有教师须做好办公室的节电管理,办公室内的空调由年级组长负责开关,杜绝开无人空调,空调打开时将门窗关闭。各教室里的日光灯和电扇由班主任负责,杜决开无人灯和无人扇。

  3、严格控制办公用品的消耗。

  学校拟限制使用A4打印纸,大力提倡老师将材料送教导处复印和誊印,每位教师每学期原则上限量供应40张A4复印纸,班主任每学期限量供应60张A4复印纸(学生成长记录袋所需打印材料用纸由德育处统一安排后另行领取),复印纸由年级组长在开学初统一到总务处领取。如有特殊情况需要添加的,请向总务处提出书面申请,经校长室同意后可适当添加数量。行政管理部门(办公室除外)每学期限量供应2包A4复印纸。教导处复印机复印材料原则上纸张自带,如确须教导处提供纸张,则在“教导处领用纸张登记表”上记录后向梁耕老师领用。因工作或重要活动需要增加用纸的,经校长审批同意后到总务处领取。教室板报所用的彩印纸由德育处统一到总务处领取后实行归口管理。各处室打印机所用硒鼓尝试改成粉末充装,减少硒鼓费用;横幅一般情况自行制作,区级及以上活动、重要活动可由总务处联系加工。

  以上行动工作方案,特此通知,请全体师生认真贯彻。

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