20XX培训工作方案3篇 本文关键词：工作方案，培训
20XX培训工作方案3篇 本文简介：20XX培训工作方案3篇一、培训目标（一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。（二）帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准，研究并初步掌握实施要注意的事项，预测可能遇到的问题及提出的解决措施、途径。（三）使培训对象具有义务教育阶段学校区域学科带头人基本素养与技能。能够引
20XX培训工作方案3篇 本文内容：
20XX培训工作方案3篇
一、培训目标
（一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。
（二）帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准，研究并初步掌握实施要注意的事项，预测可能遇到的问题及提出的解决措施、途径。
（三）使培训对象具有义务教育阶段学校区域学科带头人基本素养与技能。能够引领镇、片区的教学研究工作；能够开展课题研究并能知道教师开展课题研究。
（四）培训单位探索促进农村教师专业发展的优效机制。
（五）
指导教师能提高自身的教研教学水平和指导能力，[
]到双赢。
二、培训工作室的组成：
工作室成员
学校
联系电话
xx中学
xx市第113中学
汇景实验学校
x中学
x市第75中学
新市中学
67中
x里中学
116中
x二中
结对子:
三、培训计划
跟岗时间：12周、11月19-23日
上午9：30开始，下午2：30开始
16周
周五
送教上门时间：第7周周四下午三元里中学，14周周四下午116中学，14周周五上午67中，新市中学，下午116中学江高中学
时间
周次
内容
负责人
地点
11月21日
周三上午
参加培训点学校的科组活动和教学科研工作，观摩集体备课。
xx中学生物实验室
观摩培训点的学科教学管理
xx中学生物实验室
项目培训：新的学科标准下期中测试试题命制的指导；培训后每位学员命制一份期末测试试题（指导老师给以评价）
xx中学生物实验室
周三下午
学术沙龙：研讨学科新课程标准、交流学习的体会与实施的经验、反思
xx中学会议室
11月22日
周四上午
1、如何开展课题研究和撰写教学论文专题指导；学员初步提交一份小课题方案，指导老师给以评价
xx中学生物实验室
周四下午
跟岗听课
xx中学
12月21日
周五下午
听xx区老师的研讨课
xx中学
12月6日
周四下午
听课
116中
12月7日
周五上午
听课
67中
听课
新市中学
周五下午
教研活动
江高二中
四、培训考核
（一）每一名学员策划组织一次学科教研活动或上1节研究课，指导教师作出评价意见。
（二）每一名学员命制一份学期考试题，指导教师作出评价意见。
（三）每一名学员撰写一份学科教学改革或研究项目方案，指导教师作出评价意见。
五、指导教师要求
每位教师指导一位学员，并把学员的作业和评价意见发给李x
[基层党组织书记培训工作方案]2017培训工作方案（2）
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为深入贯彻落实市委、市委教育工委关于加强基层党建的工作部署，推动我校基层党建工作再上新水平，结合学校实际，我校将举办xx年基层党组织书记培训班。
一、培训目的
推动“三严三实”专题教育深入开展，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，强化我校基层党组织建设，增强基层党组织书记政治规矩和组织纪律，提高基层党组织书记业务素质和履职能力，以党的建设引领、推动和保障学校各项事业持续健康发展。
二、培训对象
学校基层党委、直属党总支书记和党务工作干部。（有关内容要求中层参加）
三、培训时间：
xx年7月—9月
四、培训地点：
培训地点和分组讨论地点另行通知
五、培训方式及内容
（一）集中学习：通过组织集中学习，对基层党组织书记和党务工作干部开展思想政治理论、理想信念教育，以及党组织建设、作风建设、制度建设等方面的培训学习，提升党员干部队伍业务素质和履职能力。
（二）研讨交流：通过结合工作实际，组织开展研讨交流，使党务干部能够深入理解和领会有关理论和工作要求，围绕学校发展思路和重点工作，统一认识，明确责任，凝聚力量，转变作风，切实提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
（三）调研学访：通过组织学习调研，更新广大党务干部工作理念，开阔视野，进一步提升工作质量和水平。
六、培训要求
（一）各基层党委、直属党总支要高度重视此次培训活动，妥善安排好有关工作，确保工作和培训两不误。
（二）培训期间，全体学员要自觉遵守培训纪律，服从统一安排，集中精力，顺利完成各项培训任务，无特殊情况不得请假。
（三）培训结束，请基层党委、直属党总支书记结合各自工作和参加本次培训班的体会和建议，提交一份不少于xx的心得体会或者有关加强基层党建工作的调研报告。
附件：日程安排
xx年7月6日
[中学暑期师德培训工作方案sub-info“id=“sub3“>2017培训工作方案（3）
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一、指导思想
为贯彻落实党的十七大和xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，切实加强教师职业道德教育，做好一年一度的我校教师暑期师德学习培训工作，增强培训工作的实效性，进一步提高教师整体素质。根据瑞教师〔〕214号文件及浙教电传〔〕104号文件精神，结合我校实际，特制定《塘下镇鲍田中学暑期师德培训工作方案》。
二、培训对象
全体教职员工
三、培训内容
今年我校暑期师德培训主题是“大爱至上”。爱生、爱校、爱事业，以博爱宽广的胸怀，以大爱至上的境界从事崇高的教育事业，奉献青春，贡献力量。
1、继续开展以“爱与责任”主题师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前，以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全，用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌，揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人，成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。结合“爱与责任”师德教育活动，开展“教师职业精神”大讨论系列活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。另外，学习《陶行知教育名篇》，争做新时代的新教育者。
2、继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。要认真学习新课程改革的先进理念，学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法，学习身边优秀教师的教学经验。要不断加强自身的教育理论修养，增强教书育人的本领，进一步推进基础教育的内涵发展，努力办好人民满意的教育。
四、培训形式
1、专题报告会：参加听学区统一组织的网络视频直播报告会。
2、校本研修：组织以教研组为单位的小组讨论会，深入学习有关精神。
3、撰写个人学习体会。
五、培训安排表
我校暑期师德培训的时间根据市局精神和塘下学区的安排，采取观看视频和集中组织学习讨论和个人自学相结合的形式进行，努力提高师德培训效果。培训时间定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共计5天。具体日期安排如下：
日
期
午
别
内
容
安
排
负责人（主讲人）
8月27日
上午
孙裕东副书记主持，叶耀国局长作动员报告，王黎然同志作报告（视频）
郑荣钏
下午
8月28日
上午
戴益华、苏香妹同志作报告（视频）
郑荣钏
下午
8月29日
上午
暑期师德教育动员会
学习《陶行知教育名篇》
郑荣钏
下午
分级段学习《教师忌语》
各级段长
8月30日
上午
学习四川地震灾区教师高尚师德事迹
余成武
下午
分级段自行组织学习、讨论
各级段长
8月31日
上午
在家自学有关新课程改革理论和教育教学技能书籍；撰写师德培训心得及总结
各教师
下午
六、培训要求
1、每位教师必须按时参加培训。无特殊原因不得请假，无故迟到、早退、缺席，如遇特殊情况，由校长室审批。
2、严格会议纪律，不讲与会议内容无关的话，不做与会议内容无关的事。
3、每位参训教师要认真做好笔记，写出培训心得及总结，并于8月31日上交。
4、师德培训结束后进行考核，并根据教育局相关规定予以登记学分。
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