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《心理健康教育》公开课活动方案

  《心理健康教育》公开课活动方案

  一、指导思想

  《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实现素质教育的重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要的意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师

  三、活动安排

  1、活动时间:2014年4月——5月

  2、活动地点:各班教室

  3、活动要求:

  (1)、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。

  (2)、上课教师可以自由选题,并及时上交上课教案、课后反思、课件(电子)

  (3)、上课教师必须使用普通话教学,并充分利用现代教育资源,灵活运用多媒体教学设备。

  (4)、上课时间安排

  时间 地点 教师 内容 科目

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