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圃棉小学应急预案

  圃棉小学应急预案

  一、总则

  按照上级有关部门的要求,为维护学校师生人身安全,提高我校应急能力和效率,有效处理学校突发安全事故,正确处理好善后事宜,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。依据盐城市《学校应急预案基本框架和要素》,特制定《圃棉小学应急预案》。

  二、指挥机构及职责

  学校成立应急预案领导小组,下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  1、下设五个工作组。

  (1)信息组:组长:z

  (2)医疗救护组:组长:z

  (3)撤离安置组:组长:z

  (4)后勤保障组:组长:z

  2.职责

  (一)领导小组总指挥:圃棉小学突发性重特大事故应急响应行动的最高决策领导和指挥者,由校长z同志担任,不能到位时由主管书记z同志替代。其职责:

  (1)接到事故报告确认后,启动学校事故应急组织进入应急状态,发布事故应急的通知。

  (2)发布学校各种应急命令、通知等,组织圃棉小学事故的应急响应行动;

  (3)调动全校的力量投入应急行动,当自身力量不足时,决定需要上级应急支援的内容、形式、请援报告;

  (4)及时向上级安委会报告情况,并根据本校实际提出有关应急的行动建议。

  (二)副指挥

  (1)常务副指挥

  由学校主管书记z同志担任,不能到位由校长助理z替代。其职责:

  ——协助指挥执行好各项指令,具体组织、指挥、协调我校事故应急行动。

  ——当指挥不在时,履行指挥的职责。

  ——指挥交办的其他工作。

  (2)副指挥

  由校长助理z同志担任,不能到位时由工会主席z替代。其职责:

  ——协助指挥工作。

  ——协调参加应急行动的各班班主任及科 任 老师行动。

  ——指挥交办的其他工作。

  (四)应急工作组职责

  (1)信息组

  在采取应急救援时,对外发布有关事故情况,运用多种宣传媒体,将事故应急信息传送给公众,及时收集公众反应,防止谣言产生及传播。

  (2)医疗救护组

  制定、修改和实施圃棉小学突发事故应急医疗救护、程序,做好医疗救护,保持常备不懈,及时提出请援要求和建议。

  (3)安置组

  制定、修改和实施学校学生突发事故应急撤离、安置程序;做好撤离、安置的各项准备,保持常备不懈;实施应急措施时组织事故发生地点需撤离人员的撤离和安置,协助搞好撤离教室的治安保卫工作。

  (4)后勤保障组

  制定、修改和实施突发事故应急后勤保障程序;做好突发事故应急后勤保障的各项准备,保持常备不懈;确保实施应急救援时后勤保障和学生撤离、应急物资的保障。

  三、适用范围:

  本预案适用学校发生的重大火灾安全事故,重大交通安全事故,重大危险药品安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校外来暴力侵害事故,学校食物中毒安全事故,学校流行传染疾病安全事故,学生的拥挤踩踏,考试泄密,网络安全以及其他影响校园和社会稳定等突发事件。安全事故造成1人以上死亡、集体损伤三人以上的,属重大安全事故。

  四、危险分析

  1、危险源的数量及分布:

  (1)校车学生接送途中

  (2)楼梯教学

  2、潜在事故:

  (1)学生接送车辆:由于学生大多是外地的,离校较远,有大部分乘坐接送车辆,因此,一旦发生交通安全事故,就会形成群死群伤恶性事故。影响范围:全校。后果:特别重大。

  (2)拥挤踩踏:学生开展大型活动或上、下操时容易产生拥挤踩踏现象。影响范围:全校。后果:一般。

  五.信息报告与通知:

  设立24小时应急值守电话:z

  1、报告制度实行学校一把手负责制。

  2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间向学校突发安全事故办公室主任报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  3、校接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级行政主管部门汇报,报告内容包括事故发生的时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等情况。应急领导小组在最短时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

  4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

  5、通知

  当指挥部接到突发事故报告后,由指挥下达命令通知指挥部成员和各工作组组长进入应急响应程序。

  六、应急处置程序

  1、响应分级

  特别重大(Ⅰ级):由省级教育行政部门认定并负责应急响应。

  重大(Ⅱ级):发生死亡现象,死亡人数在一人左右,由市教育行政部门负责应急响应。

  较大(Ⅲ级):未发生死亡现象,受伤人数在5人以上、10人以下,由区教育行政部门负责应急响应。

  一般(Ⅳ级):受伤在3人以下,未发生死亡现象,由学校负责应急响应。

  2、响应程序

  发生事件时,坚持统一领导、分级负责的响应原则,迅速启动应急预案,落实各项措施,有效控制事态发展,按要求做好有关信息的报告。同时,根据事件的规模、程度和应急处理工作的需要,及时提请上级人民政府和上级行政部门给予必要的技术和物资支持。

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