翔南实验小学学生应急疏散演练方案
一、演练目的
为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、基本原则
统一指导，快速应对，自救为主，各方配合，安全有序。
三、演练时间
每周一上午升旗仪式前
四、应急处置指挥机构及职责
学校成立校内安全事故应急处置指挥部：
组成人员：z
由校长卢松昌同志担任总指挥，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急处置预案决定，由陈爱军同志担任副总指挥，具体负责疏散事宜。
五、工作小组:
1 、疏散小组:各班班主任和配班老师。（配班老师二（4）班z、二（5）班z、四（1）班z、四（2）班z）。
职责:班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷；配班教师要迅速到达指定班级，协助班主任做好撤离演练工作，撤离时做到:( 1 )演习前清点学生人数;( 2 )带领学生安全撤离;( 3 )到达安全场地后清点学生人数。
2 、宣传小组:z(拍照、摄像)
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
3 、救护小组组长:z
组员：学校后勤人员
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等，同时进行搜救工作。
六、疏散保护安排
1 .楼道护导老师安排:
南一、二楼东楼梯:z 南一、二楼西楼梯:z
南二、三楼东楼梯:z 南二、三楼西楼梯:z
北一、二楼东楼梯:z 北一、二楼西楼梯:z
北二、三楼东楼梯:z 北二、三楼西楼梯:z
职责:以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2 、报警小组:保卫科负责用警报报警。
七、疏散管理
1 、疏散命令（z校长）:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，值班老师可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2 、疏散广播（z）:请注意，学校发生紧急情况.同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
3 、疏散路线:学生分别从前后门有序、快速跑出教室。
南教学楼西楼梯疏散顺序按二( 1)、二( 2 )、三（1）三(2 )班的顺序从西楼梯下依次有序疏散到操场集合。东楼梯疏散顺序按二（3）、二（4）、三（3）班的顺序从东楼梯下依次有序疏散到操场集合。
北教学楼西楼梯疏散顺序按五（1）、五（2）、六（1）、六（2）的顺序从西楼梯下依次有序疏散到操场集合。东楼梯疏散顺序按五（3）、六（3）班的顺序从东楼梯下依次有序疏散到操场集合。
4 、集合地点:学校操场出操的地点。
操场协调人员：z。
5 、人员清点:班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
七、 疏散前的注意事项:
1 、各处室应关闭电气设备，切断电源关闭门窗。
2 、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
3 、班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
4 、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
5 、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现任何师生伤害事故。