学校安全工作直接关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展与稳定，为进一步加强学校和学生安全管理工作，建立校园突发事件应急机制，特制订以下预案：
一、组织机构
组长：z
副组长：z
组员：z、各班主任、事发当日值日教师及各活动室管理人员。
二、各种事件处置程序：
（一）学生伤害事故处理程序：
1、当学生发生伤害事故时，现场值班教师或班主任应当及时采取干预和救治措施，受伤人员及时送医院救治，以防止事态扩大，并在第一时间通知伤者父母或其他监护人。
2、对于较大的伤害事故，班主任及当班教师应对事故发生的原因及过程进行调查，并做好证据的收集工作，包括人证、物证、当事人的陈述等，
3、与伤者父母或其他监护人进行协商。
4、如果当事人各方协商未果，则可邀请第三方进行调解。
5、如果协商不成，可以通过诉讼解决。
6、妥善保管相关案件资料。
（二）群体性事件或个体重大突发事件
1、处置措施：
（1）事故发现人立即控制事态发展并通知其他教师共同维持现场，同时以最快速度将受伤学生送至省立医院救治，不便搬送的立即拨打120请求救治，有关费用先由教师垫付，事后学校给予全额报销。
（2）接报教师迅速赶到现场控制局面，并向领导报告。
（3）校领导根据事态严重程度，边处置情况边向公安机关和区教育局汇报。
（4）通知有关学生家长。
（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入办公室，其余人员驱散。如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。
2、注意事项
（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
（三）火灾事故
1、报警扑救程序：
（1）火灾第一发现人迅速进行扑救，并及时联系其他人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势情况，如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“美菱大道439号门南小学发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到学校大门等待引导消防车辆。
（4）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（5）使用器具：灭火器、水桶、脸盆等。
（6）各级领导要迅速组织人员逃生，尤其是学生，原则是“先救人，后救物。”。
（7）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便消防车辆驶入。
2、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
（3）扑救电火应先切断电源，然后利用灭火器具进行扑救。
3、注意事项：
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）一般不组织学生参加灭火。
（四）被盗案件
1、处置措施：
（1）发现案件时应及时向总务处或校长室报警。
（2）接报后，总务处人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。
（3）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（4）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（5）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
2、注意事项
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（五）食物中毒事件
1、处置措施
（1）发现情况后立即向校主要领导汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往省立医院。
（3）立即组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（4）立即通知有关学生家长。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门报告。
（6）及时根据防疫部门要求做好各项防疫工作。
2、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和教师要做好学生的思想工作。
（3）如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（六）传染性疾病事件
学校本着“及时隔离、及时送治、及时消毒、及时上报、加强防护”的原则进行处置。
（1）报告程序：
1、发现患传染病人员应及时上报学校。
2、学校上报教育局及防疫部门。
（2）传染病流行期间学校工作实施要点：
1、严格晨检。发热的师生一律不得进入校园，是学生的通知其家长带至医疗机构就诊。学校及班主任与该学生保持联系。
2、学生在校学习期间，如出现发热，由当值教师或班主任立即带至学校操场，并迅速报告学校。学校接报后，应急小组人员立即对发热的学生进行体温测量并询问近期有无同疫情较重地区归来人员接触和近期活动情况，同时与学生家长联系，让家长迅速将学生带至医院发热门诊就诊。
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