篇一：2016-2017年度第一学期工作计划
沈官营小学工作计划
2016--2017学年度第一学期
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，紧紧围绕教育局工作要点，以全面推进素质教育和教育现代化为目标，以实施课程改革和提高教育教学质量为重点，以深化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，全面开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、加强队伍建设，全面提高综合素质。
（1）加强学习，培养造就一支“胸有大业、肩有担当、腹有诗书、术有专攻”的高素质专业化教师队伍。
（2）加强师德教育，认真学习贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，努力营造以德从教、以德治学、以德育人的良好氛围。
（3）加强教师继续教育，搞好青蓝工程。
2、坚持依法治校，强化流程管理。
（1）教学方面：进一步加强教学常规管理，继续打造高效课堂，强化随堂听课，严格规范作业，切实维护好质量生命线，
使我校的教学质量再上一个新台阶。
（2）德育方面：深入开展以“文明礼仪、自主学习、阅读思考、勤于写作、强身健体、讲究卫生、热爱劳动、勤俭朴实”等为主要内容的养成教育活动，引导学生学会动脑、学会生活、学会做人，建立家校互通的德育工作新体系。
（3）教科研方面：推进疑探教学模式改革，加强学习型小组建设，实现高效学习。
（4）安全方面：认真实施门卫岗位责任制，教师岗位安全责任制，强化门卫人员24小时值班制度、教师值日制度，落实责任追究制。
（5）后勤方面：严格财经纪律，加强财务管理，完善后勤人员考评机制，不断提高工作效率，保证服务教育教学一线工作。
3、开展各类活动，丰富办学内涵。结合实际开展丰富多彩的体育、艺术、科技活动，促进学生全面发展。
4、加强各专用教室的管理，提高各教室的多媒体使用率，利用好网络教学。
三、工作措施
1、构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设
培养一支师德高尚，具有精湛教育教学艺术的师资队伍，是学校发展的根本，也是增强学校创新活力和综合竞争能力的必然选择，要继续创造有利条件，促进教师专业成长。
（1）进一步加强师德建设工作。严格执行师德建设管理制
度和师德考核办法，学校与每位教师签订师德建设责任书。组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》。加大对收受学生家长物品、乱订资料、乱补课的“一收两乱”问题及其他严重违反教师职业道德规范行为的查处力度。
（2）扎实开展读书学习活动、五项基本功训练（普通话、规范字、简笔画、教研能力、电教技能）及各类考核竞赛。
（3）加强青年教师特别是新教师培养工作。充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势，发挥他们对新任教师的指导作用，最大限度地为新任教师听课、评课、观摩教学及教学设计等一系列活动的展开搭建平台，让新任教师尽快适应学校的工作节奏和工作环境，并能在不断学习中弥补自身实践经验的不足，发挥自身的优势，展现自己的风采，早日实现由理论教学到实践教学的转化。
2、加强教学流程管理，切实维护好质量生命线
教学质量是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。根据教育局工作要点，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，合力打造学校的质量品牌。
（1）明确常规教学要求，努力提高课堂教学效果。要求教师进一步学习新课程标准，把握学科教学要求、重点和难点，进一步明确备课要求，重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。每位教师都要以“自主、合作、探究”为基本要求，积极进行疑探教学课堂教学模式的实践与研究，加强学习
小组建设，注重学生创新精神和良好学习习惯的培养，提高教学效果。规范作业。各学科教师要以“精当”为标准，精心设计课内外作业（要有梯度），严格控制家庭作业量，并做到全批全改，及时反馈。狠抓学困生转化工作，制定好培优辅差计划，做到有记载，见成效。在学生中间积极开展各门学科多种形式的竞赛活动，以此提高学生的思维能力、计算能力、表达能力、动手能力。
（2）增强全员质量意识，注重学生全面发展。一要进一步抓好音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科的教学。二要充分发挥专用教室，突出实验课、活动类课程，切实提高学生动手及实验操作能力。三要进一步抓好社团活动，学校每周将安排两节课时间组织学生参加自己喜爱的社团，委派专人辅导。四要积极响应阳光体育运动一小时号召，组织好早操、课间操、大课间操的活动和锻炼。五要定期举办艺术节、运动会。
（3）搞好校本研修工作。进一步深化校本研修工作，大力倡导务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，增加校本课题的研究数量。
3、遵循少年儿童成长规律，大力推进思想道德建设 随着时代的变迁，当今的学校德育面临着诸多的新情况，新问题和新挑战，我们要针对少年儿童的特点，多形式、多渠道地推进学生思想道德建设。
（1）进一步完善德育工作管理机制，加强“三结合”教育，
形成全员、全过程、全方位育人的格局。
本学期每位教职工帮扶两名学困生或后进生，充分发挥家长委员会的作用，建立家校互通的德育工作新体系，积极创建学校德育基地及社会实践基地，开展诚信教育和“三爱”、“三节”（爱学习，爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）主题教育活动。
（2）积极推进校园文化建设工作。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节。一是全面开展校风、班风、学风建设，营造充满正气的文化氛围；二是重视校园净化、绿化、美化工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶；三是深入开展“好书大家读”、“好书大家评”系列活动，定期举办读书活动，引导学生形成爱读书、善读书、读好书的良好习惯。四是进一步引导师生说普通话、写规范字。
（3）进一步加强德育工作队伍建设，重点抓好班主任队伍建设，落实考核评比。
为了提高班主任队伍管理水平，一是落实班主任常规工作，重视对学生文明礼仪及行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。二是少先队要把推行《少先队辅导员工作纲要》作为班队工作新的增长点，进一步明确每个年级的具体任务，进一步指导和规范少先队辅导员的工作，促进班队工作的规范化和科学化。
（4）扎实开展 “三大主题活动”。
篇二：2016—2017年度学校法制安全工作计划
2016—2017学年度学校法制安全工作计划
为扎实有效的开展学校安全管理工作，推进依法治校，体现"以人为本"的管理理念，办人民群众满意的学校，特制定本学年度法制安全工作计划如下：
一、指导思想
以十八大和十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实新《安全生产法》的要求，牢固树立"安全第一，以人为本，预防为主"的工作理念；以"谁主管，谁负责"为原则，层层落实安全责任，进一步完善学校各项安全管理，确保我校全体师生的生命安全和财产安全不受任何损失；按照依法治校的要求，积极实施开展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力创建法制校园、和谐校园；不断加强未成年人法制教育，努力做到制度健全，责任明确，措施得力。
二、组织建设
为推进学校法制安全工作，特成立武安市第十一中学法制安全领导小组：
组 长：连亚恩
副组长：杨毅超 张彩红 张学东 袁煜东 冯志刚
成 员： 冯国庆 李金柱 杨培娟 李三海 刘晓 杜江伟 杨富强 贾晓伟 徐小娟 田静及全体班主任
三、工作目标
1.加强学校综合治理法制安全工作，提高全体师生安全法制基本常识和基本技能。
2.确保学校安全无重大责任事故，争创市级安全文明校园。
四、主要工作
1.加强交通安全教育与管理。开展好"开学安全第一课"和"全国中小学生安全教育日"活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规，与公安交警部门取得联系，邀请他们到学校讲解交通安全知识，提高全校师生交通安全意识，加强周末学生离校护送管理，杜绝交通事故的发生。
2.加强法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动。
3.加强心理健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力，提高心理素质；利用好心理咨询室。
4.加强学生节假日的安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排；二是密切家庭联系，加强节假日期间对学生的安全监护；三是加强校内值班和巡查。
5.加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。实验室易燃易爆物品要有专门库房存放，专人管理，健全落实使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，清除隐患。食堂、锅炉、库房、实验室等重点防火部位要落实有关防火规定和要求。建立完善消防制度，关键部位灭火器
材定期检查保养，教育学生保护学校的消防设施。
6.加强校舍安全检查。及时排查排除校舍安全隐患，加强楼道、台阶、栏杆、扶手以及体育、教学设施的检查与管理，以防事故发生。
7.严格饮食卫生管理。一是食堂从业人员要定期体检持健康证上岗；二是严把进货渠道关，严禁过期食品、"三无"食品进校门；三是严格执行操作规定，执行留样制度；四是加强饮用水管理，饮水机专人管理，定期消毒。
8.加强宿舍安全管理。学校宿舍由宿舍管理人员进行管理，严格执行学生宿舍的值班、防火、防盗等安全制度。宿舍内所有物品必须按规定有序摆放，严禁私接线路和擅自使用大功率用电器，严禁将个人用电设备(充电器、取暖设备等)带到宿舍上使用，严禁使用明火(含吸烟、燃点蜡烛)，禁止留宿他人。
9.加强体育活动及大型活动安全管理。政教处、体育组要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织管理，认真做好运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。
10.加强校内安全保卫及周边环境的治理。加强门卫保安人员管理，认真落实工作职责，严格执行门卫管理制度和校园巡逻制度，确保校园安全；建立与教育、公安、文化、卫生、城管等部门的畅通联系，确保校园周边良好的环境。
11、要求班级建立考勤本，并且安排专人管理，认真做好学生考勤登记，学生离校必须有年级领导和班主任签字。年级和学校不定时抽查各班考勤本使用情况。
五、主要措施
1.学校主要领导要提高认识，认真落实上级有关安全工作的部署和安排，以对事业高度负责的精神，切实做好法制安全工作。
2.强化过程检查工作，加大责任追究力度，确保全校学校安全工作落到实处。
(1)严格执行门卫管理制度，强化保安力量，加强校园巡视，确保校园安全。
(2)校内消防设施、应急照明系统、监控系统专项检查，每两周检查一次，如有损坏及时报修。
(3)食堂、锅楼房、体育器材室、配电房、水电路、宿舍等设施要每天检查，发现问题及时处理。
3.加强法制安全教育，强化法制安全意识。
(1)学生的法制安全教育与德育、教学工作相结合，融入每月德育主题和全年教学计划，形成常态机制。
(2)通过学校安全简报、宣传画报、宣传窗、广播、家长学校等阵地把有关法律、法规和安全教育知识宣传到学校师生、学生家长和广大人民群众，形成校内外联合，上下齐抓共管的局面，共同做好安全防范，为学校创造一个安全和谐的环境。
(3)结合12.4法制宣传日、平安校园创建、紧急疏散演练等专项活动，进一步强化广大师生的法制安全意识。
4.实施"全天候"值班制度，即学校每天都有一名领导带班，按时到岗巡查，时刻想安全工作、抓安全工作，随时发现问题，随时解决。
5.实现安全事故快速报告制及安全工作每月定期报告制度。
六、工作安排
八月份 制订安全工作计划；校园安全隐患检查；组织签订安全责任状。
九月份：开学初校园安全检查；防火、交通、学生人身安全教育，自护自救教育
十月份：校园安全检查；黄金周长假法制、安全教育
十一月：校园安全检查；冬季防火防盗教育；紧急疏散和消防演练
十二月：校园安全检查；"12.4"法制宣传日教育；迎接上级各项检查验收工作；总结本学期学校安全工作，谋划下年安全工作。
一月份：印制安全致家长一封信，下发到家长手中，学生开学带回回执。
二月份：进行开学初校园安全检查；防火、交通、学生人身安全教育，自护自救教育
三月份：校园安全检查；春季传染性疾病防控知识宣传；安全教育宣传周活动
四月份：校园安全检查；卫生知识教育；交通安全教育
五月份：校园安全检查；中学生法制教育讲座；组织师生观看安全警示教育片，开展针对性安全教育；出一期以遵法守法为主题的班级板报
六月份：校园安全检查；学生心理健康教育；"6.26"国际禁毒日教
篇三：学生科2017年工作计划
2017年度学生科工作计划
一、指导思想
学生科将深入学习实施国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实我校《中职生日常行为规范》。本着德育育人的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。
二、工作思路
通过系列活动深化培育学生“良好素养”的德育主线，不断增强思想教育工作的创新性和实效性，争取实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强学风建设教育、学生安全教育。
三、主要工作
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1．明确目标，加强本科室队伍建设，提高综合素质。学生科坚
持“和谐、服务”的工作原则，以“相信每个学生能够成人成才”的理念为具体工作的行动指南，不断增强发展意识。
2．抓住关键，建设好班主任和学生干部两支队伍，引导学生自我完善，自我管理
（1）构建班主任信息网络，做好班主任培训工作。通过学校网站、班主任QQ群、微信平台以及微校邦软件等形式，构建班主任信息网络。学生科将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容，打造班主任的学习阵地，提高班主任工作的有效性。学生科将定期聘请我校凃俊礼主任或优秀班主任等，开展班级管理方面的讲座，特别是对青年班主任，来指导和帮助新任、青年班主任掌握班级工作策略和方法。
（2）举办班主任基本功大赛、主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合，评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学校班主任专业化水平。
（3）开展特色班级建设活动。2017年度将开展“文明教室”“温馨寝室”“ 个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量，展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设，增强班级凝聚力，促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展，丰富校园文化的内涵。
（4）坚持班主任每月例会制度，由学生科对班级检查结果进行通报并进行全面总结，找出存在的问题，沟通思想，寻找合适
的解决方案；利用例会时间，加强班主任理论学习，适时安排班主任间的交流，总结经验，共同提高。
（5）严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合，通过日常检查、重点抽查，对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核，及时肯定成绩和指出不足，使德育教育工作不断改善。
（6）注重德育研究。充分利用明年学校迁建后更佳的条件，促使班主任共享教育资源，同时加强班主任老师的校际交流。
（7）继续发挥学生干部的主体作用，强化学生自我管理意识。本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。
3．加大学生宿舍管理员培训、考核力度，提高宿舍管理员的服务意识。
作为宿舍管理员和班主任桥梁，对生活老师坚持教育、管理、指导结合的原则，同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段，明确以学生安全为核心，以服务为宗旨的责任服务意识。
（二）强化德育常规管理，提高学生文明素养。
1. 以活动为载体，提高学生思想道德素质。
为加强学生思想政治教育工作，学生科协同各部门开展各种活动，将“养成教育、诚信教育”等全面渗透到各主题月活动中。
2．落实文明习惯的常规训练。
狠抓文明养成教育，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点，从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育，2017年我校将迁至新校区，全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间，通过班会、学生活动等形式，对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育，规范学生的行为习惯。
3．加强对“问题学生”的预防、教育。堵住源头，关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生，对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管，充分发挥“心理咨询室”的预防功能、教育功能，最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。
4．开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管
制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。
5．加强督促检查，利用校园网、工作简报、校报等园地，及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观，构建和谐校园。
（三）加强学生安全教育，维护学校安全稳定。
1．加强安全意识形成。协同校保卫科积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。同时，配合校保卫科适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全，维护公共及个人财产安全，教给学生防范常识，督促学生妥善保管，不要丢失，防患于未然。严格执行学生出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌佩带情况，对意外情况做好询问、登记及报告。
2．加强法制教育，推进依法治校。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法院的法官为学生作“预防青少年犯罪，抵制校园暴力“专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。