廉政文化进校园教学设计：知廉洁、懂廉洁、做廉洁少年
一、活动目的
本次班会旨在让队员们认识到做一个廉洁自律的人对一个国家、一个民族的重要意义；学习古今中外敬廉崇洁、修身养廉、反腐倡廉的典型事例及名言警语，教育队员们从小立志做一个廉洁自律的人，为将来做一个合格的社会主义现代代事业的建设者和接班人打下坚实的思想道德基础。
二、活动准备
1、收集（有关）古今中外有关廉洁自律的名言警语。
2、会讲一个廉洁自律的故事。
3、自办一份廉洁自律的手抄报。
三、活动形式
问答、讲故事、演小品、诗朗育等形式。
四、活动过程
师：亲爱的同学们，自从中纪委、教育部部署了“廉政文化进校园”以来，我校开展了形式多样的廉洁教育活动，让我们树立了正确的价值观和高尚的道德情操。今天我们召开“知廉洁，懂廉洁，做廉洁少年”主题班会，希望大家借此机会来展示一下自己的学习成果。
首先，我们进行廉洁知识问答。
师：你是怎样理解“廉洁”的？
生：“廉洁”就是不损公肥私，不贪污。
师：做一个清政廉洁的人应具备哪些品质？
生：克已奉公、艰苦朴素、无私奉献、忠于职守，做人民的公仆等都是一个清正廉洁之人应具备的品质。
师：“廉洁”之人，我们还可以用哪些词来形容？
生：廉直、廉洁奉公、廉洁无私、清廉、廉洁自律、铁面无私、为官清廉、不徇私情等等。
师：你知道古今中外哪些廉洁小故事？
生：我知道包拯拒收寿礼的故事。（简述故事内容略）
生：我知道顺治时期的于成龙，一生为官清廉、政绩卓着，深受广大百姓爱戴。生前为康熙所信赖，称为“今世清廉第一”。死后赐谥“清端”。
生：我知道战国时期鲁穆公手下的丞相公孙仪拒收甲鱼的故事。（简述略）
生：我还知道董必武不以权谋私的故事（略）。
生：我还知道当代有许多清正谦洁之人的故事，如孔繁森、郑培民、任长霞…………。
生：还有一些倍受我们爱戴、尊敬的老一辈无产阶级革命家也是清正廉洁的典型：如：孙帜、毛泽东、邓小平、李大钊、陈毅、朱德、彭德怀。
生：我知道在我们生活的周围也有许多人在平凡的岗位上默默无闻地做着一些平凡的小事，为这个社会做贡献。
师小结：听了同学们讲的这一个个响亮的名字和这些流芳百世的事迹，我们无不为中华民族而感到骄傲与自豪，也让我们懂得做一个清正廉洁之人对一个国家、一个民族的兴旺是多么重要啊！
师：我现在还想考考大家，你知道哪些有关廉洁的名言警句？
生：廉洁吃亏一阵子，自律安生一辈子。
生：鱼为诱饵而吞钩，人为贪婪而落网。
生：病从口入，腐从贪起。
生：“贪”字近乎“贫”，“婪”字近乎“焚”。
生：心贪心必黑，心廉心自在。
生：为了一个幸福完整的家庭，请您廉洁自爱，远离腐败……
师：刚才，同学们说得非常好，但是会背不等于理解，下面请看几组片断；这些事情就发生在现实生活中，他们做得对吗？怎样做才正确呢？请同学们看完每组片断后发表意见。
片断1：两位同学看见另一位同学掉下5元钱，赶紧走上前捡起朝小卖部走去……
生发表意见略
片断2：几位同学吃早点时，随意投掷馒头……意见略
片断3：一痊同学的父亲是某单位领导，有人来他家送礼，父母不在家，他自作主张收下……
意见略
片断4
师小结：同学们针对以上几种现象发表了自己的意见，并纠正了他们一些不良行为，希望你们明白做一个清正廉洁的人要从小做起，从小事做起。
下面请同学们展示一下你们收集的“廉”字诗。
女生朗诵：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。
男生朗诵：廉是一株竹，搏风迎雨；她千磨万击还坚劲。
女 生：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。
男 生：廉是一种品质，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
女 生：廉是一种境界，“名偏壮士籍，不得中顾私”。
男 生：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。
女 生：廉是圣洁，有才者倍出。
全体男生：廉受百姓拥护欢迎，廉令不正之风退却，廉让蛀虫硕鼠不敢前行。
男 生：廉是权利民主的标志，廉是人类主义的化身。
女 生：廉要常思贪欲之害，廉要常怀律已之心。
男 生：廉须常修为政之德，廉须具有为民之情。
全体同学：廉努力实践“三个代表”，廉要大力弘扬求真务实精神！
师 总 结：同学们随着经济的发展，社会的进步，我们国家需要更多克已奉公，廉洁自律、无私奉献、不徇私情之人。愿我们从小立志做一个合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人吧！