计划人：
2014年秋基本情况分析：
2007年秋期期末考试成绩统计显示：七年级一班政治科平均分为58.4分，其中选择题平均得分为29.7分，简答题平均得分为11.7分，应用论述题平均得分为17分；七年级二班政治科平均分为60.8分，其中选择题平均得分为30.6分，简答题平均得分为12.1分，应用论述题平均得分为18.1分。根据试卷反映，同学们答题时选择题做的比较好，得分率为83%；问题出在不知道究竟该如何应用所学知识点答写后面的简答题和应用论述题，实际上就是不会把掌握的知识点灵活运用。
2015年春教材分析：
本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，本册教材共有两个单元：正确认识社会和知晓国情。
一、正确认识社会：
1、社会、集体中的我。
2、缤纷复杂的社会。
3、有序的社会。
二、知晓国情：
1、我是中国小公民。
2、持续和谐发展。
3、中华民族大家庭。
4、我的中国心。
教学任务与目标：
一、本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会时间能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义的共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
二、期末成绩目标：
七年级1班：平均分62分，优生7人，及格30人以上。
七年级2班：平均分65分，优生10人，及格35人以上。
教学方法与措施
1、认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点；注意学生的实际情况，注意因材施教；认真备课上课，规范书写教案。
2、多向校内外优秀的教师学习，取长补短，努力提高自己的教学技能和组织管理水平，更好地为学生服务。
3、坚持“学生为主体，教师为主导”的教学思路，以点拨式、启发式教学为主，认真实践先进的洋思教学经验，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩，从而提高教学成绩。
4、加强学生的答题训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，引导学生学会正确理解、答题，从而提高学生分析、解决问题的能力。
5、要认真及时批改作业，通过作业及时了解学生的学习情况，并认真总结每次考试。
教学进度安排：
第二周：第9课1、2节，3节（上）（3课时）
第三周：第9课3节（下），第10课1节（上、下）（3课时）
第四周：第10课2、3节，第11课1节（3课时）
第五周：第11课2、3、4节（3课时）
第六周：第12课1节，2节（上、中）（3课时）
第七周：第12课2节（下），第13课1节（3课时）
第八周：第13课2节（上、下），3节（3课时）
第九周：半期考试复习（3课时）
第十周：半期考试，试卷评讲（3课时）
第十一周：第14课1节、2节（上下）（3课时）
第十二周：第14课3节，第15课1、2节（3课时）
第十三周：第15课3节，期末复习：第9课（3课时）
第十四周：期末复习：第10课（3课时）
第十五周：期末复习：第11课（3课时）
第十六周：期末复习：第12课（3课时）
第十七周：期末复习：第13课（3课时）
第十八周：期末复习：第14课（3课时）
第十九周：期末复习：第15课（3课时）
第二十周：期末考试