一、指导思想：
坚持以学校教学工作计划为依据，学习和研究《普通高中历史课程标准（实验）》和2015年江苏省历史学业水平测试说明，充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好基础。
二、工作目标：
1、高一年级完成必修二、必修三（专题一、专题二）教学任务。
2、互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。
3、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。
复习内容以应对2015年历史水平测试为主。复习内容安排如下：
4、高二年级
（1）第一轮复习：在上学期复习完历史必修第一册、第二册的基础上，继续复习必修第三册。复习三册书用时不同。历史第一册约占40%，用时4周。历史第二册约占35%，用时2周；历史必修第三册约占25%,用时1周半左右的时间。
（2）第二轮复习：综合练习。各大市模拟卷、真题。
5、高三年级
（1）努力实现质量提升的新目标，均分、B率争第一；
（2）提高复习课有效性，提高学生的参与度；
（3）精心研究高考命题，仔细打磨模拟试卷；
6、教科研
（1）进一步打造树人讲堂的课程，完成计划中的12节讲座任务；
（2）编辑出版着作两本，详见重要活动计划；
重要教研活动列表
时间 活动名称 具体内容 负责人
2月22日 名家讲堂（1） 观看西安中学特级教师郭富斌的录像，并研讨。（光盘也将发到各地） z
3月15日 名家讲堂（2） 观看上海晋元中学特级教师李惠军的录像，并研讨。（光盘也将发到各地） z
3月18日 辐射影响（1） 省考试学会2011年高考信息分析会议-主讲 z
3月19日 宁镇扬三地特级教师工作团队联席会议 共同打造《新课程高中历史教师手册》（80万字，南京大学出版社） z
3月29日 编辑会议 在州扬大学附中召开《读史与益智》一书编辑会议 z
4月7-8日 高三研讨会 州扬市高三历史教育质量研讨会，名师工作室成员开设公开课 z
4月19-22日 工作室全体成员会议 年度目标审核；南京大学法学博士有关罗马法的讲座；课题指导； z
5月17日 高三考前研讨 信息交流与考前指导交流 z
5月20日 送教到校（1） 到仪征乡镇学校上示范课、讲座 z
6月7日 重要教研 命题质量研讨 z