时光匆匆，期末将至。为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。
本学期主要有如下几块教学内容：
1 、数和数的运算： 20 以内的退位减法； 100 以内数的认识； 100 以内的加法和减法（一）。
2 、空间和图形：位置；图形的组拼 ……
第一周：把知识点按照单元复习一遍。
1、“数一数”、“比一比”、“分一分”、“认位置”、“认数（0-10）”、“认物体”
各个知识点用紧密联系起来的活动把他们穿插起来，做一个全面整体的展现！
2、“分与合（2-10）”、“加减（10以内）”
把加减运算和他们的分与合紧密的联系起来，看分与合写加减法算式，有一道算是可以想到其他三道与它相关的算式，简化运算！
3、“统计”、“认数（11-20）”“加减（20以内）”
学会简单整理数据，20以内的两位数，了解个位和十位是计数单位，能够运用“凑十法”、“破 十法”进行20以内的加、减、连加、连减、加减混合运算！
第二周：把课本内容按照知识点做一个总结复习。
1、“认数”（0-20）
比较大小、高低、轻重
可以用语言表述物体的位置：用前后、左右、上下
重点让学生理解“几和第几”的概念
2、“认物体”（长方体、正方体、圆柱体、球体）
给物体分类
能够用简单的统计，把物体按照种类，写出他们各自的个数
3、“分与合”（2-10）
能够按照顺序说出10以内的数的分与合
“加和减”（20以内）
运用自己喜欢的方法进行20以内数加减法的运算
第三周：二个实践活动内容的复习整理
1、找找周围的数
2、大蒜有几瓣
让学生在实践活动中，体验数学与生活的联系，学生活中的数学，并且把学到的数学知识再应用的生活中！
让我们一起学习有用的数学！