2013—2014学年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施的第一年，也是我校落实第一年五年规划的最后一年，学校的各项工作面临着新形势、新机遇、新挑战。在这一年里，我们将以科学发展观为统领，深入贯彻落实全国教育工作会议精神，进一步完善学校管理机制，丰富学校“竞和”文化内涵，扎实深入地推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力提升学校的综合实力，促进学校各项工作实现均衡、可持续发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持“以人为本、依法治校”的工作原则，以“办黄河之滨一流学校，树中国教育示范品牌”为目标，走内涵发展之路，全面实施“名师、名校、名牌”战略，加强制度建设，实施精细化管理，加快高效课堂建设步伐，优化师生素质，办社会满意、群众放心、教师成功、学生成才的教育。
二、工作思路
围绕一个中心：抓住课堂教学这条生命线，以打造高效课堂、人文课堂，推进课堂教学改革为中心，进一步落实“低负担、高质量”的教学理念，抓好教学常规重点环节，提高教科研水平，全面提升教学质量。
贯穿一条主线：以推行精细化、规范化管理为主线，进一步完善制度建设，加强干部队伍管理、教师队伍管理和学生管理，提升学校育人水平。
把握两个要点：牢记“和融竞进”的学校精神和“和润于心，竞立于世”的校训，进一步加强学校文化建设，丰富“竞和”文化内涵；基于将来社会对人才的需求，以培养学生的生存能力、信息能力、实践创新能力、合作交流能力和展示自我能力为工作切入点，全面提升学生综合素质。
实施四项工程：进一步实施名师培养工程、书香校园工程、平安校园工程和节约型校园工程，适应教育新形势，谋求学校新发展。
三、具体工作
（一）加强制度建设与落实，夯实“竞和”文化的根基
健全的制度体系是推行精细化、规范化管理，促进学校和谐发展的前提保障。本学年，学校将本着“以人为本、以和为贵、制度先行、执行制胜”的原则，一是全面修订《教职工考核方案》、《级部管理考核方案》、《教职工评优树先制度》、《教职工考勤制度》等与职工利益息息相关的制度规定。二是建立《区一中教师素质达标标准》、《外出学习汇报制度》、《教师车辆管理规定》等制度措施，并提请教职工代表大会审议通过。各类制度的制定，一定要把“竞和”文化的精髓渗透其中，将人文关怀和刚性约束紧密结合起来，教育和引导师生形成共同的价值观，达到用学校制度文化建设来提升学校管理水平的目标，进一步夯实学校“竞和”文化的根基。
（二）全面加强学校管理，规范办学行为
1.加强班子队伍建设
全体校委会成员要切实增强责任感和使命感，工作中要做到“六讲”：讲奉献、讲团结、讲大局、讲实干、讲创新、讲业绩；讲究“四要”：心要静、眼要远、思要全、干要精。要摒弃浮躁、浮夸、世故圆滑、工作不深入、措施不得力、忽冷忽热的作风，提高工作的积极性和主动性，进一步提高组织协调能力和决策力、执行力，建设一支求真务实、运转协调、办事高效、清正廉洁的班子队伍。一是建立校委会成员的双周工作运行表制度和汇报制度，每周对本周的工作进行总结并对下周工作作出安排，提高工作的计划性和实效性。二是推行值日校长制度，校委会成员轮流值日，全面负责值日期间学校的各项工作，发现问题，及时处理，并作好对值日情况的写实性记录。三是建立中层干部考评体系，每学期末由教职工和学校领导按照德、勤、业、绩等方面的内容对每位中层干部作出评价。各部门要切实履行好职责，保证学校工作扎实有序开展。
教务处要落实好教师的工作常规和教学常规，抓好过程的管理和结果公示。要深入教师一线，及时掌握教学动态、教师的思想状况，帮助级部主任和教研组长开展好工作。
教科室要根据学校教学特色和教学实际需要，以提高教师综合素质为目标，扎实有效地开展教研活动和各类培训活动，积极开展业务竞赛活动，激发教学活力。
政教处要以班级量化为平台，将学生管理的各类制度落实到学生的日常学习与生活中去。要进一步研究班主任创新工作和奖励工作机制，调动班主任的积极性，鼓励班主任工作创新和特色班级创建。要依据学生的年龄特点和实际需要，开展丰富多彩的文体活动。
总务处要进一步增强服务意识，认真做好校舍、公共财物、水电气暖、教师工资、医疗和学校餐厅的管理服务工作。
办公室要做好文字材料、档案管理、人事管理、宣传报道、考勤管理、场馆保洁以及处室协调工作。
信息中心要认真细致地做好学校网络和计算机、通讯设备的维护，为教育教学活动创设良好的信息技术环境，进一步做好校园站的维护和校报的编辑工作。