扇横中学2015学年工作计划
2014～2015学年是全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，努力达成“十二五”教育改革和发展预期成果，奠基z教育赢在未来的关键之年。我校将积极围绕全区教育工作的总体要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕区委、区政府的工作部署和全区中长期教育规划纲要确定的目标任务，一心一意推进教育优质均衡发展，全心全意推进素质教育实施，真心实意推进改革破解难题，着力提升教育现代化建设水平，全面开创z教育事业科学发展的新局面，为服务经济社会发展、实现“四新”定位、建设“乐居z”作出新的贡献。
一.提升教育信息化水平
以《z市教育信息化五年行动计划（2013～2017年）》为指导，积极配合去教育局以宽带网络“校校通”优化、优质资源“班班通”升级、网络学习空间“人人通”融合等“三通”工程建设为重点，以应用驱动为引领，分步推进z教育E卡通项目、网络教研平台和综合服务平台升级、视频云平台、乐学课堂自主学习平台、网络安全、智慧学校和未来教室等项目建设。以深度融合应用研究、研讨和评比活动为抓手，进一步提升师生信息化应用素养和学校信息化实施能力。组织参加省、市、区各级教师网络团队教研比赛、信息技术与课程整合优秀课评选活动、多媒体教育软件、中小学生电脑制作活动、中学生英语口语电视比赛、信息化教学能手竞赛、学校信息化创新应用案例、中小学优秀校园网站、优秀校园电视节目评比工作以及全国中小学信息技术创新与实践活动。要以中小学教育技术装备常规工作检查为抓手，加强对学校实验室、图书馆、信息教室、音体美等其他专用室场的规范管理和日常使用情况进行巡查。
二、推进素质教育实施
紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”这一核心，着眼素质教育，着重内涵建设，着力质量提升，深入推进基础教育的转型发展，促进学生德智体美等方面的主动、生动和全面发展。
1.提升德育工作实效
⑴贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观深度融入课堂教学、校园文化、社会实践和学校管理。
⑵在做好德育常规工作的基础上，深入开展“争做一个有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德的人”暨“三有三讲”主题教育实践活动，把“我的中国梦”主题教育实践活动有效融入到学校教育的全过程。积极实施“生活化德育”和“体验式教育”，扎实开展“学雷锋、做一个有道德的人”、“洒扫应对”、“日行一善”、“三节”（节粮、节水、节电）等教育实践活动。
⑶加强班主任队伍建设，积极组织教师参加德育公开课、讲座、专题研讨等活动。推进以“三有三讲”为内核的德育导师制，要求教师的参与率不少于95%，推进专题德育工作案例建设，做好案例评选。加强学校德育网页建设、中小学生网络道德教育和班级文化建设。
⑷深入开展“三爱”教育、文明礼仪教育、心理健康教育、生命教育、诚信教育、法制教育和国防教育。完善学校教育、社区教育、家庭教育“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，做好关心下一代工作和共青团工作。
2.加强学校文化建设
⑴继续以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”之“六力”并举的快乐学校建设为抓手，进一步加强学校文化建设，提升学校的整体办学水平、办学品位”。努力从实际出发，从“点”上突破，“面”上推开，通过案例研究、“沙龙”探讨、多元评价等形式，把“六力”主旨贯彻到日常的教育教学管理中去。
⑵在“六力”统领下深化特色学校建设。坚持将“文化至上”作为特色发展的方向，有计划、有步骤地开展特色学校文化建设工作。本学期以文化建设为重点，突出特色学校内涵建设；进一步深化文化型特色学校建设。根据区教育局《关于印发〈关于深化中小学特色学校建设的意见〉的通知》有关精神，学校聘请上海浦东格菲文化建设有限公司，对学校校园环境进行整体设计，逐步形成扇横中学八景，分别以日字偏旁汉字为首，四字成名，两两对仗，分作四对。第一对：曦山迎客——旷路望龙；第二对：旺传尺璧——晖恩寸草；第三对：昶功练动——晟艺养静；第四对：昭仁高亭——晓道清渠。
⑶积极参与共同体建设。与共同体成员单位商讨确定新学年的重点项目，制定好实施计划书，按计划有序开展活动。
3.聚焦课程课堂建设
⑴继续深化课程建设。深化国家课程地域化、校本化的实施，各学科要以解决问题为导向，在提高课程实施质量、提升学生素养上下工夫，比如语文