指导思想
以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，在市教育局和府城街道工委的领导下，以立德树人为根本，以提高教育教学为中心，全面提高教学质量，抓细抓实学生的养成教育，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续健康发展。
工作目标
1、以养成教育为主要载体，进一步通过《实验初中学生行为规范》的实施，规范学生行为，塑造学生阳光形象。
2、以校园文化活动为主要载体，进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、以“四爱”（爱学生、爱岗位、爱学校、爱家乡）、“四心”（忠心、爱心、信心、良心）为主题教育活动，进一步做好社会、家庭、学校三结合工作。抓好德育科研，优化德育队伍建设，提高德育实效性，使优良教风、校风再上一个新台阶。
4、进一步创建和保持“平安校园”，提高师生的应急自救能力，使校园更加和谐。
6、“一师一优课、一课一名师”活动是转变教与学方式的重要载体，是以数字化的手段推动教学方式的改革，形成“人人来‘晒课’，人人创‘优课’”的良好氛围，促使教师充分挖掘校内外资源，展示出自己的教学风格
7、为大力推动“阳光体育运动”在我校的开展，积极创建“体育传统项目学校”，丰富学生的文体生活，满足学生的体文艺文化需求，提高学校体育竞技水平，本学期组织好七八年级球类运动会，重点是足球和篮球，按年级组进行联赛。
8、在近几年来的摸索实践的基础上，不断反思、不断调整，继续按计划、有步骤深入推进班级文化建设，强化小组管理，对学生实行星级评价，促进学生的自主管理。
9、继续加强对学生的养成教育，提高全体师生对养成教育的认识，加大对各班级养成教育的检查力度，切实落实“每日两唱”和“一分钟演讲”，让学生养成纠错、做笔记整理笔记、练字、写日记周记、主动向师生问好等习惯，各班作业展示和每周评价要常态化、特色化。
10、继续规范作业管理，要加大遏制滥定资料力度，减轻学生课业负担。要对各班订资料情况每月检查一次，对于出现的问题除及时反馈通报处理后要收缴多定的资料。
11、继续注重对青年教师的培养工作。激励他们勇于创新、勇挑重担、勇创一流，要为他们创建学习、交流、展示、提升的平台。
12、要加强对九年级工作的合理部署、科学指导，做好各班级后进生的思想稳定工作，激励学生热爱班级、努力学习，让他们树立把握今天、决胜中考的壮志雄心，为中考打下坚实基础，力争在中考中在为学校创造佳绩、赢得荣誉。
13、加强学籍管理，严格按“四率”考核班级的教育教学效果，把学生的流失率控制在1％以内。
14、加强实验教学和电化教学，实验开出率达100％，电教设备的使用率达95％以上，使我校的实验教学和电化教学水平更上一层楼。
15、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
16、进一步办好大课间活动，进一步加强学生养成教育，加大检查、反馈、改进力度，要继续加强对体、音、美、劳等课程的管理力度，在开齐课程保证课时的基础上求质求效，给学生实施真正全面的教育。
17、继续办好家长学校，为争创孝感市优秀家长学校创造条件。要求各授课讲师认真备课讲课，积极和家长沟通交流，共同探讨教育的方式方法。
18、加强师德教育活动，以社会主义核心价值观为导向，以教师师德20字为准则，提高师德水平，努力打造一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。
19、.完善校园绿化档案，争创市级生态文明校园；争取项目资金改造操场，全面完成校园的班班通建设，争取电子白板全面安装。
20、进一步加强党、团、队、工会、关工委等组织机构建设，充分发挥各组织的职能作用，开展丰富多彩学习教育活动，为打造和谐校园添砖加瓦。
主要措施
一、以养成教育为抓手，规范学生行为。
1、以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》和《实验初中学生行为规范》为指导，贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以《实验初中学生行为规范》为抓手，以引导学生“应该怎么做”为前提对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2、切实加强德育常规管理。