县丰民族中学2016-2020年发展规划
第一部分 背景分析
县丰民族中学创建于1976年，原名县丰城关中学；1985年更名为县丰第二中学；1996年，经徐州市人民政府批准，在县丰第二中学基础上创建县丰民族中学。历经30多年的发展，学校从小到大，从弱到强。如今的县丰民族中学已经成为全国民族团结教育先进学校、全国群众体育先进单位、国家重点课题先进实验学校；z省德育先进学校、z省绿色学校；徐州市文明单位、徐州市模范学校、徐州市花园式学校，是一所校园环境优雅、文化底蕴丰厚、教学设施齐全、教育质量一流、管理科学规范、办学特色鲜明的z省三星级高中。尤其是自2005年成功晋级z省三星级高中以来，学校在各个方面都取得了巨大发展，办学条件显着改善，师资队伍进一步优化，素质教育深入发展，新课程改革成效显着，教学质量不断提高，高考成绩年年攀升，文化建设进一步增强，内部管理精细规范，民族教育特色已基本形成品牌。2014年学校又成功通过z省三星级高中复检，2011-2015年学校发展规划中所提出的各项指标已全部顺利达成，县丰民族中学已经成长为县丰乃至全市高中教育的窗口学校，也是z省中学民族教育的一张灿烂名片，在人民群众的心目中的地位越来越重要。但是，从国际上来看，各国之间贫富差距进一步扩大，发展极不平衡，竞争十分激烈！从本质上看，国与国之间的竞争就是高素质人才的竞争，高素质人才的竞争，其实就是教育的竞争！要在激烈的国际竞争中保有一席之地，就必须发展教育事业！因此，排除一切困难，发展国际一流的教育事业，是关系我国能否尽快赶超西方发达国家、如期建成四化大业、实现中华民族千年中国梦的关键！建设适应国际发展新要求的知名学校，培养数以亿计的各类创新型高素质人才，是教育工作者不可推卸的责任！
z省是我国的经济强省，肩负着率先实现社会主义现代化的历史重担。党中央国务院对我省寄予厚望，xxx总书记曾要求z省要率先建成小康社会，率先实现社会主义现代化，为全国树立榜样，做好示范！要完成这一重大历史使命，不负胡总书记的重托和全国人民的厚望，需要全省人民的共同努力，需要大量高素质人才的艰苦奋斗！为此，我省大力推行“教育兴省，人才强省”战略，推动教育事业快速发展，一大批优秀学校如雨后春笋般涌现出来！星级高中评审就是在这种背景下产生的。
县丰作为全省农业大县，位于西北边陲，是全省最不发达的贫困县，其教育事业的发展与全省整体发展水平存在较大差距。全县120多万人口，仅有一所四星级高中，优质教育资源十分匮乏。教育事业的相对滞后，严重制约了经济额快速发展，优质教育资源的相对稀缺，已经远远不能满足广大人民群众对优质教育资源的迫切需要；进一步强化基础设施建设，尽快提升办学品位，丰富文化内涵，提高教学质量和管理水平，力争在最短时间内建成具有鲜明民族教育特色和较高文化品位，学生、教师、学校和谐发展的四星级品牌高中，成为我校当前的一项紧迫任务。目前，全县乡镇高中发展势头迅猛，对我校发展也形成了一定的压力！因此，必须认清形势，面对现实，早作规划，早作安排，坚持走在全县乃至全市高中教育发展的前面！从学校本身来说，我们虽然积累了一些成功经验，形成了自己的办学特色，但也面临着不少问题：如高水平、高学历的名师优师偏少；现代化建设水平需进一步提高；由于办学机制等原因，学校优质生源相对较少，学生管理难度较大；建立完全适应新课程改革要求的管理方式和评价体系，提高教育教学的质量和效益的步伐较慢等。如何进一步把握机遇，把学校推向更高的发展平台？如何进一步丰富学校文化内涵、提升办学品位、尽快建成现代化品牌高中，满足广大人民群众对优质教育资源的迫切需要，亟需我们重新审视自己的工作，作出新的发展规划！
第二部分 学校发展目标
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养具有民族团结意识、科学创新精神和较高人文素养的高素质人才为己任，坚持以人为本，依法治校，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，积极开展课程改革，强化文化内涵发展，提高学生的人文意识、科技素养、实践能力和创新精神，尽快把学校建设成为具有鲜明民族教育特色和较高文化品位，学生、教师、学校和谐发展的十四轨制z省四星级品牌高中。
二、理念文化
理念文化是校园文化的核心和灵魂。文化无形，却是树德立品的教育网络；文化无言，却是铿锵有力的前进号角。民族中学根植千年汉文化发祥宝地，传承厚重的历史文脉，以鲜明的文化个性，绽放民族教育特色，熔铸民族特色品牌。
经过三十多年的长期积淀，县丰民族中学逐步形成“和乐致美”的核心理念，“以和为美，善行天下”的办学理念，制订出“和以行远，学以至乐”的校训，提炼出“携手竞进，追求卓越”的学校精神和“以人为本，锐意进取，开拓创新”的优良传统，形成“尚宽和风，习书香趣”的校风，“博爱于心，融乐于教”的教风和“言行蕴礼，学思涌乐”的学风，进一步完善《县丰民族中学章程》，使学校文化形成了由理念文化、校园文化、行为文化、管理文化、服务文化组成的高雅、文明、创新、向上的学校文化体系。
三、办学目标
（一）、发展目标：
1、长远目标
县丰民族中学坚持以培养具有民族团结意识、科学创新精神和较高人文素养的高素质人才为己任，通过5-10年的艰苦努力，把学校建设成具有鲜明民族教育特色和较高文化品位，学生、教师、学校和谐发展的十四轨制z省四星级品牌高中，
2、近期目标：
在顺利通过z省三星级高中复检的基础上，严格按照z省四星级普通高中的标准和要求，积极动员全体师生员工踊跃投身于四星级高中创建活动，确保2020年前建成z省四星级普通高中。