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阳洛高中三年发展规划

  阳洛高中三年发展规划

  为贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革与发展规划纲要和全国、省、市、区教育工作会议精神,加快学校内涵发展,加强学校文化建设,全面提升学校办学水平,在总结前一轮三年发展规划实施绩效的基础上,根据《常州市武进区教育事业十二五发展规划》,联系学校实际,研究制定本校高中部新一轮三年发展规划。

  第一部分  基本概况与现状分析

  一、基本概况

  我校是一所公办全日制完全中学,坐落于武进区阳洛镇,1956年建校,1998年成为省标常州市重点高中,2002年被评定为江苏省重点高中,2004年转评为江苏省三星级高中。学校于1997年创办高中音美特色班,开始普通高中培育艺术教育特色的探索,2010年被评为江苏省艺术教育特色学校。

  学校现有初中教学班18个,学生843人,高中教学班31个,学生1504人;在编教职员工195人,其中专任教师174人;教师学历达标率100%,其中毕业研究生和在读研究生17人,占专任教师的9.8%;中高级职称教师112人,占专任教师的64.37%;专任教师中有江苏省特级教师1名、市及区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀36名、常州市优秀班主任先进德育工作者、武进区优秀教育工作者33名。

  学校现占地面积79626 m2,生均33.09m2,建筑面积46294 m2, 生均19.24 m2。学校设教学区、运动区和生活区。教学区配备有教学楼、艺术楼、实验楼、办公楼、图书楼等;运动区建有体育馆、标准田径运动场、各类球场以及器械运动场等;生活区有男女宿舍、食堂大楼等。学校布局合理,环境优雅,设施设备能基本满足教育教学需要。

  根据阳洛镇教育发展规划,计划到2017年秋季实行初高中分设,初中部搬出新建成立独立法人建制的阳洛初级中学,高中部则将更名为“常州市武进区阳洛高级中学”。

  二、发展基础

  多年来,特别是在实施前两轮三年发展规划的过程中,学校在教育行政部门、地方政府以及广大群众的大力支持下,与时俱进,开拓创新,以创建江苏省四星级普通高中为目标,切实加强设施建设,不断改善办学条件,积极推进课程改革,努力加快内涵发展,着力创建艺术教育特色,取得了卓着的办学成果,教育教学质量稳步持续提高,“艺术教育”的办学特色鲜明。学校获得全国首届百强特色学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、常州市文明单位、常州市德育特色学校、武进区学校主动发展示范级学校等多项荣誉,高中教育质量评估连续七年获得两个一等奖,初中素质教育评估获进步奖。学校以科学的教育理念、鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学质量赢得了社会各界的好评和支持,也为今后再创辉煌奠定了坚实的基础。

  1.学校管理规范高效。多年来,根据教育改革发展的新形势新要求,不断创新学校内部管理机制,建立起一套科学合理、规范和谐的,体现以人为本、引领主动发展的管理制度,形成了依法管理、民主管理、精细管理的工作机制和良好环境,学校管理规范有序、生动活泼、优质高效。

  2.队伍建设卓有成效。多年来,学校始终把队伍建设作为一项基础性工程来抓,采取扎实措施,努力造就一支敬业爱岗、乐于奉献、业务精湛、勇于创新的高素质教师队伍,广大教师的师德修养和专业发展水平不断提高,同时形成了以江苏省特级教师、江苏省先进个人、常州市学科带头人为代表的优秀教师群体。

  学校切实加强管理队伍的建设,领导班子和中层干部思想作风好,专业水平高,管理能力强。现5名校级领导中,有省特级教师1名,市区学科带头人2名。学校领导班子受到教育行政部门和广大教职工的好评,曾获得武进区“团结、廉洁、开拓优秀班子”荣誉称号。

  3.学校文化丰厚浓郁。在长期的办学过程中,积淀了浓厚的文化底蕴,特别是近几年来,学校坚持“让学生收获成功”的办学理念,着眼师生的全面发展,着眼培育艺术教育办学特色的发展目标,结合学校德育工作,积极推进学校“行文化”建设,确立了“笃行”的校训,提炼了以“进取、务实、臻善”为核心的“洛中精神”,形成了 “厚德、弘毅、践行”的校风,“敬业、博学、慎行”的教风,“勤勉、有恒、敏行”的学风,创建了充满生机和活力的文化环境,开展了一系列丰富多彩、文明高雅的师生文化活动。学校文化立校、文化育人的意识不断增强,文化软实力不断增强。学校先后被评为“常州市生态园林单位”、“全国中小学校园文化建设百佳创新学校”。

  4.教学改革不断深化。学校始终把学科课堂教学作为全面实施素质教育的主阵地来抓,近几年来,以打造“生本课堂”为重点,以引领学生自主学习、培养学生学习能力为目标,组织全体教师加强教学研究,创新教学方式,革新教学管理,在探索培养学生学习能力、提高教学质量的途径和方法上做了大量工作,积累了许多经验,初步建立起了以学生自主探究、自我评价为主要特征的“生本课堂”教学模式,课堂教学面貌发生了很大变化,教师的教学水平和学生的学习水平都有较大提高。学校被评为“全国科研兴教先进单位”;学校连续七年获得武进区高中素质教育评估普通类和艺体类两个一等奖。

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