滩八中学2015学年度第二学期工作计划
一、指导思想
本学期，我们将在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，认真落实市、县教育工作会议精神和要求，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。
二、工作思路
围绕“一个中心，两个加强，三个提升，四个抓好”。以课改为动力，以打造高效课堂为主线，以提高导学案教学水平为抓手，牢牢抓住全面提高教育教学质量这一中心；加强教师队伍建设，加强基础设施建设，打造一支师德优良，业务能力过硬的教师队伍，为师生创造良好的工作、学习、生活条件；提升文化育人品位，提升管理育人的能力，提升服务育人的水平；抓好学校德育工作、抓好教育质量阶段检测工作、抓好平安校园建设工作、抓好四星复审工作。稳步提升教育教学质量，办人民满意的学校，打造苏北农村教育名校。
三、目标任务
1、进一步加强德育工作，加强对德育工作方式方法的研究，力争德育工作更富实效。
2、加强教师队伍建设，深入开展“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动。
3、狠抓高效课堂管理，积极推动“自主性”课堂模式，确保导学案工作正常有序开展。
4、增强科研兴教意识，大力开展教研教改活动，规范集体备课流程。
5、加大毕业班工作的力度，争取2015年高考成绩保持较高的水平。
6、筹建学校新浴室，改善师生生活条件。
7、筹建大门自动落杆装置，提升管理外来车辆效能。
8、加强安全工作，排查并消灭安全隐患，杜绝重大安全事故发生。
9、高标准做好四星复审工作。
四、措施内容
（一）德育为首，文化育人，在文化建设上增加亮点。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把学校德育工作与学生实际情况相结合，力争形成农村高中校德育工作特色。
1、加强校园文化建设。
树立责任意识，要求人人都是德育工作者。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，以一校一品为抓手，创建有特色的校园文化和班级文化，培育浓厚的校园文化氛围。
2、常规教育常抓不懈。
开学伊始，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、抓好各类传统教育。
以校园文化建设为重点，推进环境文化、制度文化、网络文化和精神文化。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。结合植树节、清明节、五一劳动节等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育及中华传统美德教育。本学期继续开展感恩教育活动，教育学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过一封家书、主题班会、成人礼等活动形式，使学生学会感恩、学会做人。
4、加强班级文化建设。
根据年级、班级的具体情况，开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立文明、和谐的班级形象，争创班级特色。要求班主任充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处将对各班级的主题班会、主题黑板报进行检查，并把评比结果列入对班主任的考评体系中。
5、抓好“三结合”教育。
重视社会、家庭与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
6、加强问题学生转化。
问题学生转化工作做到有计划，有措施，重落实，勤总结，班主任要建立问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责、多帮助。政教处也将开展系列教育活动，严格控制学生掉队。
7、重视法制、健康教育。