龙北港小学2016学年度春学期工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领，继续践行“优质均衡、促进公平”的发展主题，紧紧围绕“办好每一所学校、发展好每一位老师、培养好每一名学生”的目标追求，突出创建省义务教育优质均衡改革发展示范区，学校“四名”工程，安全稳定等工作重点，坚持改革创新，优化队伍建设，提高管理水平，提升教育质量，努力实现教育体育工作的更好更快发展。认真学习和贯彻胡总书记“七一”讲话精神，以党的十八届五中全会精神和科学发展观为统领，以国家、省、市教育体育工作会议精神和中长期教育改革发展规划纲要为指针，以创建省区域教育现代化合格区和义务教育优质均衡改革发展示范区为目标，以提高质量为核心，狠抓师资队伍建设，强势推进课堂教学改革，全面推进素质教育，着力塑创办学特色，做大做强剪纸文化产业，提升教育教学整体发展水平，对照《全区教育体育工作会议》讲话要求，特制定《盐城市龙北港小学2016学年度秋学期工作计划》。
二、主要目标
（一）总体目标：
学校办学规范、管理精细、特色多元、质量一流；教师师德高尚、业务精湛、一专多能、素质全面；学生学会做人、学会做事、学会学习、学有所长，努力把学校建成人民满意、社会放心、全区一流的小学。
（二）主要工作目标和任务：
1、加大教育现代化等创建力度：创建教育现代化既是教育本身发展需要，也是全面建设小康社会的需要。在巩固已取得的创建成果基础之上，积极创建 “绿色学校”、“文明单位”、“园林式学校”。
2、大力加强队伍建设：教育根本在教师队伍管理，加强学校管理干部和师资队伍建设，强化师德行风建设，健全制度，完善绩效考核方案，加大考核力大，大力开展“爱与责任”为主题的教育活动，深刻领会“教师优，则学校优；教师强，则学校强”的含义，督促教师把心思用在工作上，精力放在教学上，本领显在课堂上。坚决杜绝“不敬业、不进取和不规范”的现象，确保教师队伍良性发展、持续发展。
3、全面推进课堂教学改革：积极推进课程改革，大力实施“四字课堂”，学校领导种好“试验田”，以点促面，切实做到减负增效，使所有的学生合格，更多的学生优秀。做好两个市级课题的研究工作，积极开展校本教研，成立以年级组为研究主体的校本教研。
4、扎实提高教育教学质量：借全区教育特色巡礼周和教育开放周为契机，坚持以人为本、德育为先，把立德树人作为教育教学工作的首要任务，学生的全面发展、成人成才作为出发点和立足点，以教育质量的提升为最终目标，牢牢抓住质量不放松，努力塑造理想远大、视野开阔、知识扎实、思维活跃、身心健康的一代新人。
5、特色建设工作：成立剪纸工作室，纵深发展剪纸艺术教育，加大校本教研，夯实剪纸培训，努力朝着“五化”方向推动剪纸育人工作。继续加强多元校级特色项目训练与建设力度，努力实现生生有特长、班班有特点、学校有特色。
6、安全与稳定工作：安全无小事，校园安全稳定是一项永不竣工的工程，力争全年安全无事故，完善各项制度和各种预案，细化各项措施，防微杜渐，确保校园安全责任零事故。
7、文化建设工作：做优做美学校物质文化，精磨细炼学校制度文化，努力培育学校精神文化，营造高尚和谐的学校人际文化。
8、教育装备工作：继续做好教育技术装备台账建设工作，加大班级教育技术装备建设力度，高效、合理利用各类配套设施，妥善科学使用现代化仪器，稳步推进教育现代化工作的实施。
9、常规管理工作：管理精细化、科学化、人性化、制度化，师生行为达到示范化。
三、工作措施
（一）加大教育投入 力促均衡公平
2016年是中国共产党成立95周年，是实施“十三五”规划的开局年，是有效教学提升年、教师队伍建设年，更是区域基本教育现代化合格区实现年、义务教育优质均衡改革发展示范区建设攻坚年，我们要对照要求，扎实做好创建迎评前的各项工作。逐条对照《计划》要求，完善各项台账建设。新增新置的现代化设备，有专人负责，妥善管理，科学使用。
（二）落实管理规范 构建和谐校园
1、细化《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定。学校各项工作都要严格按管理规范的要求进行细化，在严格遵守管理规范要求的前提下，充分发挥自主性、创造性、独特性。学校每名教师都要深刻领会“五严”要求，严格按要求落实各项工作，不得越“雷池”半步。
2、创新管理模式，激发管理活力。继续推行聘任上岗制，中层干部述职制，自荐、推荐与民主测评制，班主任坐班制，班级管理星级评定制，年级组主任管理制。坚持“以师为本”，激发自主管理热情，充分发挥每一个人的主观能动性，增强团队合作意识，增强以校为家意识，大力探索适合本校校情的有效管理模式。
3、优化育人环境，提升文化品位。在学校现有办学条件基础上，进一步做优做美学校环境美化工作。布置好配套用房，美化好中教学楼，使用好塑胶跑道。不断优化育人环境，增强文化内涵，提升文化品位。