强内涵 细管理 努力打造现代化高质量有特色的品牌学校
指导思想：
坚持学校发展“四大战略”，用规划引领行动，以特色打造品牌，坚定“习惯养成训练、学科提升行动、优生拔高战略、兴趣培养措施”四大决心，坚守“行政安全值班、学部强化导护、团委爱校值周、班主任三送”四大管理，坚实“自学指导、集体备课、优困牵手、作业布置与批改”四大措施，坚信“安全稳定、学部自主、师德建设、卫生保洁、环境秩序、宿舍餐厅”六大保障，强内涵、细管理、创特色、提质量，努力做人民满意教师，办人民满意教育。
工作目标。
践行精品教育观：创建“六个一流”。
1、一流的办学理念。努力践行“以人为本、全面发展”的办学理念，遵循“安全第一、服务至上、德育为先，教学为主，育人为本”的办学原则，创新“办学目标高起点，办学条件高标准，学校管理高水平，教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高要求，校园文化高品位，全面育人高质量”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、教研兴校，特色强校”的治校方略，创建“校风正、校纪严、校容美、质量高、特色明”的品牌学校。
2、一流的办学条件。扩建教学楼、宿舍楼。完善硬件设施，实现教育技术装备的标准化、信息化和现代化。
3、一流的教师队伍。我们将不拘一格用人才，按照“以校本培训为主、引进招聘为辅”的思路，着力打造一支师德高尚、教风严谨、充满活力，富有创新精神并具备精湛的教学艺术和巨大发展潜力的优秀教师团队，为学校可持续发展提供强有力的保证。
4、一流的管理水平。我们坚持“以人为本、精细管理”的德育理念，强化德育管理，形成“整体优化，全员育人”的大德育格局，促进学生健康心态和健全人格的形成，落实“尚礼、尚美、穷艺、穷理”的校训，创新工作机制，创建品牌教育，赢得社会赞誉。
5、一流的教学质量。我们秉承“人本、自主、合作、高效”的教学理念，落实教学常规，推进“四步教学法”，打造高效课堂，重视培优辅差，教学质量稳步提升。确保历次统考成绩和高考、中考优生人数逐年攀升。计划在全国、省、市中学生体育、艺术、文化竞赛与交流活动中，次次有惊喜，年年有大奖。
6、一流的校园文化。师生和气待人、和睦相处、和谐发展；学会和善、和解、和好，建设“和谐校园”，弘扬“和美文化”，共享“幸福人生”。
主要工作与措施：
一、德育工作
1、制定规划统领下的项目实施计划，落实《菁华学校管理手册》，进一步完善基于校情、源于教师、彰显公正、担当引领的管理与考核评价体系。
2、调整学部管理格局，建构对学部管理考核的体系（内容、标准与方法）。加强校长办公会决议的落实督查及问责机制。履行学部校长和分管校长职责，提高学部团队管理的凝聚力和过硬的执行力，适时建立项目组分担管理任务，坚持月学生座谈会和学情通报会，坚持周例会、周常规随机检查及反馈。
3、加强德育队伍建设。实施班主任工作考核，评选班主任标兵，充分调动班主任的工作积极性，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。 开展班主任基本功大赛（如班会课评比、课件评比等），搭建班主任风采展示舞台。适时进行年级组长及班主任的经验交流，切实提高德育队伍的工作能力和水平。
4、坚持不懈地加强对学生养成教育。整治“说脏话、乱丢垃圾、破坏公物”三大校园不文明行为，严肃查处“吸烟、打架、带明火刀具”等恶习。担当起领导值班第一责任、学部导护全程监管、学生问题教师首问责任，实现特殊地域全覆盖、薄弱时段全衔接。卫生保洁通报整改，就餐住宿集会等制度落实，预案演练，责任追究。
在强化行为规范教育的基础上，确定阶段性重点，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课堂纪律，课间文明休息、课前准备、文明集队（升旗仪式）和环境卫生。各学部根据自身实际情况抓落实，德育处落实检查评比工作。各阶段具体内容如下（初定）：
1）、（1-3周）：课间文明休息，课前准备，课堂纪律。
2）、（4-6周）：文明集队，升旗仪式，课间操。