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区第三中学2015年工作计划

  区第三中学2015年工作计划

  2015年,我校继续贯彻落实区委十四届五次全委会议精神,紧紧围绕打造区域中心城市和区域经济中心战略目标,落实学校“十二五”发展规划,进一步强化学校优质特色教育和品牌教育思想;深化教育改革,推行素质教育,坚持德育为先和德育创新,把“立德树人”作为教育的根本任务,突出学生人生观、价值观和科学思想方法的教育;以新课改为契机,加强课堂教学改革,落实抓两头带中间及提高课堂效率等教学措施。总结以往教学管理经验,发挥优势,加强薄弱环节管理,创新思想,提高办学水平。

  工作思路:按照市、区教育局规划的发展战略,结合学校自治区示范项目的内容,一是巩固和深化“成功教育、多元评价、特长生培养”等三方面的的示范成果;二是高考升学率稳中有升,确保学校在全市高中的地位;三是积极打造优质特色品牌高中,吸引更多的优秀学生,为建设繁荣、富庶、和谐的“大z”做出应有的贡献。

  在科学发展观为统领,稳步实施 “12345”教育内涵发展战略,按照“安全第一、育人为本、改革创新、促进发展”的总体思路,积极推行素质教育,全面提高教育质量。坚持“四新”理念,推进“四满意”工作,以教师专业发展、教师素质提高为基础,以教学行为优化、教学效率提高为核心,强化内涵发展,创办品牌高中。

  工作重心:追求一个目标——全面发展的质量目标;发扬两种精神——合作精神,拼搏精神;提高三个能力——学习能力,研究能力,教学能力;强化四个意识——教学目标意识,学生主体意识,师生情感意识,反馈矫正意识;坚持五个面向——面向全体学生,面向每一个学生,面向学生的每一个方面,面向学生的个性发展,面向学生的可持续发展。

  工作原则:关注学生的发展,关注教师的发展,关注学校的发展,关注家长的期望,关注社会的评价。

  推动措施:

  一、加强基础工作,完善管理体制,提高工作效率

  1、树立“大教育”观念,创建学习型学校。

  深入学习贯彻市、区教育工作会议精神,开展创先争优活动,突出党员教师在教育改革、师德师风、业务提高等方面的模范带头作用,影响和带动周围教师爱岗敬业、无私奉献、全身心投入到教育教学中去。

  在全校内开展“大教育”发展战略的宣传工作,确保“大教育”理念深入每位教师,形成创建合力。党支部全面加强基层党组织思想建设、组织建设和作风建设,提高基层党组织的凝聚力和战斗力。坚持“三会一课”和民主生活会制度,构建学习型组织,做好在青年教师中发展党员的工作。

  2、加强教师队伍建设。

  各部门要紧紧围绕教师的精神境界、思想道德情操、专业能力和工作态度、工作效率、工作成绩等开展教育管理工作,制订切实可行的管理措施和考核办法,为具备事业心、想干事业、能干事业、干成事业的教师搭建发展平台,使学校涌现出更多的优秀教师。充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领和带头作用,加强青年教师的帮带和培训工作,使学科之间、教师之间的教学水平得到均衡发展

  加强师德师风建设,深入开展创先争优活动。全体教师要树立大局意识和质量意识,严格执行《中小学教师职业道德行为规范》各项要求,以班级为单位,以课程为载体,以学生发展为目标,落实岗位责任,规范教育行为,努力做到学高为师,身正为范,用自己良好的道德品质、严谨的工作态度和精湛的业务能力,赢得学生的尊敬和信任,并形成良好的学风。各部门在该方面要拿出措施和办法,不断加强和促进教师自身修养及业务能力的提高,

  进一步加大校务公开力度,建立健全公示板,增强透明度,让师生、家庭、社会充分了解学校重大,公开收费项目和标准,争取社会监督,促进我校教育工作良性发展。

  3.强化岗位培训和研究,提高教师业务能力。

  教师继续教育与校本培训有机结合,创新学校校本培训和继续教育工作的新模式。2015年我校的继续教育工作将增加新课程标准、教学大纲和高考考纲的学习,增加课改专题讲座等内容。使继续教育和校本培训有机结合起来,真正起到了教师综合素质和业务水平提高的促进作用。我校还将邀请呼伦贝尔学院和市教培中心的专家、教授来校做专题报告,组织校内外名师搞专题讲座,使校本培训和继续教育融为一体,有效地提高了教师的综合素质和校本研发能力。

  以课题带动为战略,营造学术氛围。我校教师要广泛参与“提高课堂教学效率对策方法的研究”课题研讨的基础上,不断深入实践,做到理论与实际相结合,提高教学质量,切实减轻师生负担。

  实施以课题带动战略为主体的校本教研活动,继续开好每年一次的教学研讨会,鼓励教师大胆创新,努力钻研,活跃学术风气,营造百家争鸣的学术氛围。鼓励并支持教师进行科学研究,积极立项,努力钻研,争取出一批有价值,能推广,可操作的科研成果。

  按照新课程要求,大力推进校本课的开发,2013年开设24门校本课,实行走班制。安全课要纳入课程表,要让学生了解饮食安全、防火安全、人身安全等,自觉树立防范意识,创建“文明平安校园”。

  4、加强对备课组长的培训和领导,提高组长教研的组织能力,信息综合能力、新课程实施能力以及把握重点和方向的能力。教务处要进一步完善考核评价体系,引导各学科深入学习和研究新课标、新课程,不断更新教学观念,更加关注学生的学习过程、学习方法和学习感受,构建和谐课堂。各学科要认真研究如何提高课堂教学效率和学科成绩,把学科建设与发展放在全市同学科之中进行对比分析,制定提高的措施和办法,打造品牌学科,实现所有学科进入全市第一方阵的目标。

  5、紧紧围绕班主任队伍建设和班级建设开展工作,全面提高班主任的职业素养和管理水平;全面提高学生的思想道德、社会公德、文明程度和文化水平。调动一切力量和积极因素深入开展文明校园、文化校园、平安校园、和谐校园的创建活动。强化“三会”教育目标和措施,重视德育过程的实践和训练,把身边的行为标准和行为要求分类纳入到“三会”教育目标体系和文明班级考评内容中,并加以落实。加强班级骨干力量的培养,发挥团支部、班委会的核心作用,提高他们在创建文明班级活动中的执行力,成为推动班级创优发展的持续动力。

  6、办好家长学校,立足实践,根据学校实际情况研发家长学校教材,家长学校兼职教授认真备课、授课,针对本校学生情况,积极进行课题研讨,努力形成学校、家长和社会三级教育网络。

  7、增强服务意识,提高工作效能,创建“节约型”学校。

  总务处要做好教学的后勤服务和保障工作,全面创建优秀的校园环境,做好巩固和完善示范性高中的工作以及进行设施更换和维修工作。大力开展“节约型”学校建设,坚持

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