一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会主义核心价值体系教育；坚持创新实践，扎实推进教学创新行动，全面建设高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程，全面提升课程实施水平；大力推进平安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建设。凝心聚力，扎实苦干，凸显特色，打造品牌，营建适合学生身心发展的教育环境与氛围，深入推进美丽学校建设，办好人民满意的学校。
二、主要目标
1、以党的群众路线实践教育活动为契机，建设一支廉洁、优质、高效的管理队伍及教师队伍，让校园风清气正
2、注重内涵发展，突出管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进；
3、抓常规，促创新，逐步推进学本课堂教学改革，打造优质高效课堂，切实提升学生的学习品质及素养、提高教师的教育教学技能与质量；适当控制学校规模；
4、以科研为先导、继续教育为载体，加强各种培训管理，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
5、加强校园文化建设，积极挖掘内在潜力，注重提升学校发展的内驱力；
6、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
7、扎实开展校园足球和乒乓球活动，在足球特色基础上打造乒乓球特色学校；
8、积极开展“书香校园”、“标准化实验室”、“省家长示范校”等创建活动，力争学校发展更上一个新平台。
三、重点措施
（一）倾心打造教师队伍 扎实学校发展基础
1、加强党员队伍建设
继续深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持“一切为了人民群众”的核心，全体领导班子成员及党员同志要增强学习的主动性，重点学习习近平总书记系列重要讲话读本，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 深入贯彻落实中央八项规定，杜绝一切形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。进一步增强群众观念和“公仆”意识，坚持以人为本，把实现师生员工的愿望、维护师生员工的利益，作为想问题、办事情的出发点和落脚点。
2、加强教师队伍建设
建设美丽学校的关键还是教师。教师队伍的素质决定教育的质量。要求教师着力提升思想素质、文化素质和身心素质；着力提升教育能力、教学能力和教科研能力。
深入开展师德师风建设活动，进一步强调“爱与责任”是师德之魂。学校与教师通过签订《师德师风责任书》、《校园安全责任书》、《减负责任书》等一系列责任书，在全体教师中进一步树立服务意识、责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识；完善师德考核制度，继续实行师德一票否决制，把师德表现作为教师岗位聘用、考核、职务晋升、评优评先的首要条件。
拓宽学习渠道，把集体学习与个人自学结合起。建立校本培训的长效机制，拓展校本培训的渠道和形式，采取集中培训、网络学习、读书活动、现场教学研讨、名师带教、专题讲座等，在全体教师中营造深厚的学习氛围，促进教师继续成长；开展教师读书交流活动，组织教师积极参加各类征文活动，促使教师不断学习，树立终身学习的理念，在学习中不断提高；通过各种学习活动的开展，增强教师的使命感、责任感，激发教师工作的主动性和积极性，做一名适应时代发展要求的学习型、思想型、创新型教师。
3、加强德育队伍建设
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。创新班主任队伍建设，加大对班主任日常工作实效的考评，将考评结果与绩效工资、评优晋职挂钩，真正起到表彰先进、激励团队的作用。班主任工作要在“细”和“实”上下功夫，工作要细心，不放过每一个细节；工作要务实，从学校实际出发开展工作，收到实效。进一步加快班主任梯队建设，培养班主任队伍的后备力量。形成具有鲜明校本特色的班主任管理和培养模式；树立先进典型，锻造一批校级、区级乃至市级、省级优秀班主任。
4、加强中层管理队伍建设
班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务知识，努力提高班子队伍整体素质，完善班子成员的考核机制，激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识、大局意识和奉献意识，激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业、奉献敬业、科学发展的良好氛围。班子成员要保持旺盛的工作热情，克服职业倦怠，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要具备干则必成的睿智和勇气。坚决克服推诿扯皮、意见不一、敷衍塞责等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。
（二）抓常规促创新两相并重 促进教育教学质量提升
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学的质量进一步得到提升。