江卫小学2015第一学期工作计划
一、指导思想：
树立和落实科学发展观，谋求和谐教育，注重内涵发展。坚持“质量立校、特色荣校、科研兴校”的办学策略。实力创强，质量创高，形象创优。创人民满意的教育，办人民满意的学校，做人民满意的教师。
二、工作目标：
1、教育质量：培养学生品德、智力、体力诸方面全面发展，打造诚信、勤奋、和谐、进取的学生形象。提升学生的思考力。
2、教育科研：甬、市级课题《小班试行“小班化”课堂教学的理论与实践研究——如何开展有效教学活动》结题，省级课题《农村小班化教育的困境、摆脱与发展》结题。
3、队伍建设：品德高尚、业务精湛、身体健康。打造“爱生、博学、务实、创新”的教师形象。再创慈溪市师德师风达标学校。
4、后勤工作：树立服务意识，开源节流，支持教学，师生满意。
5、安全工作：创z市平安校园。
6、社会效应：学生喜欢、家长满意、社会信任、同行尊重
三、工作思路——“爱、趣、美、优”：
四、工作要点：
（一）文明进步——坚持育人为本，加强师生思想道德建设
1、切实抓好《江卫小学日常行为规范》的评价。有目标、有评价、有反馈、有总结，期初、期中、期末各安排一次针对性活动，并依此评比文明学生。
2、落实“德育导师制”；做好“优秀教师与潜能生帮扶结对”活动，班主任、党员、团员、骨干教师每学期结对一名潜能生并有实效。加强“楼层督导”，值日老师发现学生问题要及时处理，及时记录，并与班主任取得联系。
3、加强“班、队工作”，上好班队课，开展优秀班队活动方案评比，组织好班主任工作经验交流会。开好家长会（期中后一周），认真做好家访工作，积极构建家校一体的教育体制。
4、建立以鼓励为主的评价制度。重视过程评价,实施多方评价。
5、纪念传统节日，弘扬民族文化。做好庆祝新中国成立60周年的纪念活动，通过“六个一”活动，培养学生的爱国主义情怀。（写一篇国庆阅兵观后感，看一部爱国主义电影，写一句祝福祖国的短语，出一期国庆专刊，组织一次小型文艺演出，评比一批优秀班队活动方案）。
6、开展新的教师职业道德专题学习活动，开展以“爱与责任”为重点的师魂教育，弘扬学为人师，行为世范的高尚师德。群团组织做好“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”工作。
（二）科学发展——坚持务实创新，打响学生个性化最优化发展品牌
1、深化新课程改革，规范办学行为。通过不断提升教师的办学理念，通过学校的监督与抽查，把“上好每一门课，上好每一节课”真正落到实处，以夯实学生的知识基座。着力提升学生的思考力，走一条有效教学之路，渐进式地从有效走向高效，并总结经验，推广行之有效的、与新课程理念相适应的教学方法、手段、措施。
2、加强小班化教学研究。努力实践“不让一个孩子掉队”的教学理想，并通过面对面的、个别化的教学，实现学生个体的最优发展。特别关注学业成绩后20%的学生，做到期初有方案，平时多辅导，期末有反思。依托两个班化教育课题，既重视理论研究，更注重行动研究，逐步形成小班教育品牌。
3、提高课堂教学效率。从细从实，做好备课、上课、作业布置与批改、辅导、学业检查与评价等五方面工作。向“常态课上成公开课，公开课上成常态课”方向努力。
4、做好教学研讨工作。支持并落实五项师训工程。立足校情有针对性地开展校本培训，与教学、教研、科研结合，追求实效。各教研组要对照名牌学科要求开展工作，做到个人反思、同伴互助、专业引领三结合。尽可能地让教师静心于教学，推动学校教学研讨文化的形成。借助慈溪教育网资源、学校网络平台，开展网络学习。
5、做好校际结对、师徒结对工作，促进青年教师成长。开展与西部学校结对活动；继续做好与西门小学的结对工作；做好学校七位老师与教研员结对工作；发挥支教教师的传帮带作用；发挥学校青年教师成长指导小组的作用；继续在青年教师中开展有效教学的理论研究与实践反思活动。
6、开展丰富多彩的学生活动。教导处要领导好各教研组开展学生活动，指导好少先队