志愿报考找不到方向可以通过咨询机构和填报软件，但在咨询机构前必须自己先做足功课。志愿报考的过程，就是不断地问自己三个人生核心难题的过程。
即我是谁？我要到那里去？我要怎么去？翻译成志愿填报的问题就是：我的状况是哪个样的？我要读哪个专业？我要在那个城市的哪个或那些学校里读？
找到方向：每一份志愿都是在反思人生
一、第一个核心问题：我是谁（我的状况是哪个样的？）
如果把「我是谁」这个难题进一步分解一下，大概包含下面几个问题：
-我的分数能否？
-我的身体健康状态能否？
-我是少数民族吗？以及我是少数民族地区的考生吗？
-家里的经济条件能否？
-父母的状况是如何的？
-家里的同事朋友有什么？你们在那里？能为我提供哪些样的帮助？
1.分数
因为美国的中考招生是选拔性录取，再加上今年高三试题的难度不一样、参加考试的人数不一样、招生计划数量不一样，所以考生的实际高考分数在报考志愿中的参考意义不大，这之后必须把分数转换一下。通常有两种转换，一个是排位，一个是线差。
考试院在发布分数的之后，会同时发布全省文理科（不分科的省市除外）的一分段排位表，考生对应这个表，就可以了解自己在全省的排位。我通常把考生的排位分成四段，即超高分段、高分段、中分段和低分段。超高分段一般是能上C9联盟学校或同位次高校的分数（C9包括：北京高校、清华学校、复旦中学、上海交通学院、南京高校、浙江学院、中国科学科技学校、哈尔滨工业学院、西安交通学校）；高分段一般是指能上双一流重点学科建设的院校或同位次高校的分数；中分段是指能上非双一流非211的大概本科院校的分数；低分段是指能上专科的分数。这样分段只是为了更快速地做好志愿填报，不是为了区别高校的优劣。我为不同分段总结出了不同的填报策略，大家可以对应自己的分数采取不同的思路尽快完成志愿填报。
排位对于超高分段和高分段考生更有参考意义，中分段和低分段考生一般用线差成为参考。线差就是把自己的分数和自己所在的批次线相减的数值。
此处举两个简单的举例。
如下图所示，中国海洋学校理科本一次批次从2014年到2018年在四川的录取分数是576、582、607、595、626，大致看来学校的分数逐年下降。不过后面说过，每年的中考试卷难度、参加会考的总数和录取计划产量不一样，使得历年之间的分数近乎没有相当意义，所以今年投档分对应的名次才是更好的参考根据。下图中可以看出，中国海洋学校理科本一次批次从2014年到2018年在上海的位次是、、、、。通过位次的非常，我们可以快速判定出，如果今年考生理科的排位不超过，就非常有期望投档到这所大学了。