教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的，通过此次培训学习，我收益颇多。以下是关于儿童老师暑期辅导经验感受，仅供参考!
幼儿教师暑期辅导心得体会(一)
暑期里我参与了由教育局召开的校长培训。在此次的学生培训中使我感受很多，学到许多关于教育教学方面的常识。
上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于儿童教育方面的常识和将来发展态势，让我们发现了儿童教育的期望，使我们要非常扎实努力学习，争取更优秀。
下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。让我们了解儿童园教育活动设计的意义，“幼儿园教育活动设计”是指学生设计或老师带领儿童共同设计一系列幼儿当前应该的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参加并取得有益经验的活动。它也有双重内涵:是静态和动态。告知许多关于建立中发生的难题以及面对策略。
义乌的一名儿童园教师来对我们进行儿童园集体教学活动设计的讲解，主要围绕目标的建立，如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目标的制订要按照幼儿的实际年纪，适合幼儿的程度。发展目标要按照幼儿的实际身心发展，兼顾不同的演进水平。教学重点是多数幼儿需要理解、掌握的教学内容，是教学的核心。教学难点不必定是教学重点，也有些内容既是难点又是重点。在通常状况下，使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是根据上课是的还要而打算的用品。教学过程是一个活动设计的核心，过程中的难题安排，要按照幼儿的年纪特点和思维特征设计提问、根据故事的特征设计提问。要我们心里有目标、眼中有子女、处处有教育。
经过这样多天的同学上课是我受益匪浅，让我明白儿童教育的重要性及演进趋势，使我们老师要再次去尽力，争取学得更多，更有用的知识，来充实自己，这样你才有足够的资源去教育儿童，使幼儿具有许多知识。
幼儿教师暑期辅导心得体会(二)
转眼间，这次的幼儿园园长培训已经结束，很荣幸自己无法参与此次的辅导学习，这次的授课充实而充满意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般受到了滋养，此次培训理论与案例结合，课程丰富多样，从全方位地悉心诠释了作为一名优秀的儿童老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习感受。
一、幼儿教师要培育终身学习的观念
我们的生活日新月异，随着社会的不断演进，教育模式也在不断升级。为了适应父母的求知意愿，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原本在大学学的那点东西，远远不能满足孩子的意愿，日积月累就会被社会所淘汰。对儿子也有一件悲哀的事，更是一件不负责任的事。