全省教育实践活动督导工作会议主持词 本文关键词：工作会议，督导，实践活动，全省，主持词
全省教育实践活动督导工作会议主持词 本文简介：全省教育实践活动督导工作会议主持词同志们：经省委同意，我们组织召开全省教育实践活动督导工作会议。主要任务是，深入贯彻落实习xx总书记兰考重要讲话精神和省委要求，交流督导工作经验做法，对当前重点工作进行安排部署，进一步强化责任、抓住关键、严格督导，推进活动高标准高质量开展。出席今天会议的省领导有：省委
全省教育实践活动督导工作会议主持词 本文内容：
全省教育实践活动督导工作会议主持词
同志们：经省委同意，我们组织召开全省教育实践活动督导工作会议。主要任务是，深入贯彻落实习xx总书记兰考重要讲话精神和省委要求，交流督导工作经验做法，对当前重点工作进行安排部署，进一步强化责任、抓住关键、严格督导，推进活动高标准高质量开展。
出席今天会议的省领导有：省委副书记、省委教育实践活动领导小组常务副组长邓xx同志，省委常委、宣传部部长、省委教育实践活动领导小组副组长、省高等学校教育实践活动领导小组组长赵xx同志。
省委派往各省辖市的督导组组长，省政协副主席、党组副书记靳xx同志，省政协副主席靳xx同志，省政协副主席、省财政厅厅长、党组书记钱xx同志，省人大常委会原副主任铁xx同志，省政协原副主席王xx同志，也出席了今天的会议。
参加今天会议的有：派往省辖市、省直管县（市）、省管企业、省管高校和县（市、区）的督导组组长、副组长、联络员；省委教育实践活动办公室有关负责同志。
上午，邓书记、xx部长，我们3人分别听取了省委各督导组的工作汇报，进行了座谈。下午，会议主要有两项议程：一是大会交流发言；二是请省委副书记邓xx同志作重要讲话。
下面，会议进行第一项：大会交流发言，每位同志发言时间掌握在8分钟以内。
首先，请省委第一督导组副组长王xx同志发言，省委第二督导组作准备；
………
下面，请省委第二督导组副组长介xx同志发言，省委第十督导组作准备；
………
下面，请省委第十督导组组长李xx同志发言，省委第十三督导组作准备；
………
下面，请省委第十三督导组组长王xx同志发言，省委第十六督导组作准备；
………
下面，请省委第十六督导组组长李xx同志发言，省委第十八督导组作准备；
………
下面，请省委第十八督导组组长何xx同志发言，省委赴洛阳县（市、区）第四督导组作准备；
………
下面，请省委赴洛阳县（市、区）第四督导组组长陈xx同志发言。
下面，会议进行第二项：请省委副书记邓xx同志作重要讲话，大家欢迎。
………
刚才，邓xx同志就深入贯彻落实习xx总书记兰考重要讲话精神和省委要求，从强化督导责任、抓住督导关键、加强分类督导、提高督导水xx等方面提出了明确要求，进行了安排部署。邓书记的重要讲话，充分体现了总书记兰考重要讲话精神和省委要求，部署科学、要求明确，具有很强的思想性、指导性、针对性，对再接再厉做好督导工作，确保活动高标准高质量推进，具有重要的指导意义，大家要认真领会，抓好落实。上午，省委各督导组进行了工作汇报，下午7个督导组的同志作了很好的发言，大家从不同角度介绍了督导工作的经验做法，希望各督导组认真研讨交流，互相学习借鉴。
同志们，习xx总书记和中央对我省的教育实践活动高度关注、寄予厚望。省委领导小组第6次会议研究，并经郭庚茂书记同意，我们拿出一整天的时间研究讨论督导工作，说明督导工作在活动中的极端重要性，希望大家深入贯彻落实总书记兰考重要讲话精神，按照习xx总书记“三严三实”要求，再接再厉做好督导工作，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。
第一，要着眼“高”字不降格。标准决定质量。要深刻认识督导工作肩负的责任与使命，确立高标准、坚持高标准、执行高标准。思想认识要高，要学深学透总书记重要讲话精神，不断深化对推动活动高标准开展重要性的认识，深化对学习弘扬焦裕禄精神必要性的认识，深化对加强基层基础建设紧迫性的认识，把责任和担当自觉转化为加强督导工作的动力，转化为推动活动高质量开展的动力。工作标准要高，要按照高标准的要求，把对标、达标、交账的标准再向上提一提，把关键人、关键事、关键点的要求再向上拔一拔，指导各活动单位把工作再往实处落一落，向标准要质量、要成效。推进质量要高，要以高质量落实高标准，督促指导各地各单位一项一项重xx梳理，一个环节一个环节查漏补缺，把“规定动作”做到位，把“自选动作”做扎实，坚持高标准、执行高标准。
第二，要狠抓“严”字不松手。敢抓严抓才是真抓。开展督导工作，必须敢于认真、敢于较真，把严的要求贯穿始终。对重点对象要严，要抓住各级领导班子和领导干部特别是“一把手”这个重点，抓住关键不撒手，突出重点不放松，要敢于抛下面子，加强督促问责，把压力一层一层向下传导，发挥督导工作的外在推动作用。对关键节点要严，要抓住督导关键，动真格、见真章，重点督导“深学”的程度透不透，“真听”的渠道畅不畅，“细照”的办法好不好，“批评”的尺度准不准，“整改”的招数实不实，“笃行”的机制行不行，以重点突破带动全局推进。对自身建设要严，打铁还需自身硬，要坚持正人先正己，把“三严三实”要求化为行动自觉，把“九严格”“九不准”融入工作生活，做到精神把握准、政策了解透，做事讲原则、做人讲党性，履行好职责、发挥好作用、树立好形象。
全省教育实践活动督导工作会议主持词 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。