教研
反思大丰屯小学吴亚平
教研主题：数学
教学与生活的紧密联系
授课地点：东塔口小学
授课教师:孙树彩
反思记录：
这节课的内容是《生活中的小数》显然要和生活紧密联系，孙老师的教学也体现出了这一点。在导入新课的时候孙老师创设了这样一个情境，让学生说说自己购物的经历，并说说购物花了多少钱，这样让学生觉得很亲切，激发了学习的兴趣。
另外，数学来源于生活，孙老师在课中让学生寻找生活中的小数，注意培养学生的观察能力、思考能力。
孙老师的教学设计环节层次感强，思路清晰，学生活动较多，如：模拟购物经历，读数比赛，写小数等，形式多样，关注了每一个学生。学生们的热情也很高。
本节课内容较少，孩子们易于理解，但老师的时间安排不够合理，前紧后松。教师的语言缺乏激情和感染力，在练习时，应是形式丰富，由易到难，层层递进，让学生有学会的自豪感。在这一点上，教师设计的有些简单。
数学是生活中的数学，我们教师要在教学中挖掘教材与生活的联系，让数学变得更易让孩子们接受，原来数学并不神秘，它就是我们身边的事儿。