能力目标：培养自学能力．
情感目标：体验自主学习．
教学建议
教材分析 本节用较短的篇幅介绍了什么是单位制、什么是基本单位、什么是导出单位．介绍了力学中的三个基本单位．明确了物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系．
教法建议 如何确定一个物理量的单位和如何使用单位的问题已经渗透在平日的教学当中了，这里可以采用自学的方法学习．
探究活动题目：研究某一物理基本单位的由来组织：个人形式：查阅资料，撰写文章．评价：培养学生查阅资料的能力及材料组合、表述能力