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中班美术活动《花花奶牛》
活动目标:
1.画出奶牛明显的外形特征,尝试表现奶牛的不同动态。
2.乐意在集体面前介绍自己的作品。
活动准备:
1.《小朋友的书美工》
2.幼儿绘画材料人手一份
活动过程:
一、讨论:看过奶牛图片后的感受
我们看了奶牛之后,谁来说说你看到的奶牛是什么样子的?
(讨论过程中,教师要引导与鼓励幼儿说出奶牛的明显特征,如:大大的身体、黑黑的花纹、大大的乳房等,并帮助幼儿了解奶牛身体各部分的基本形状,以利于幼儿通过绘画表现奶牛的基本特征。)
二、布置任务
教师:我们已经在活动室墙上布置了一个奶牛场,下面,我们每个人来画一只自己喜欢的奶牛,把它放在墙上的奶牛场里,让它们和我们做朋友。
三、教师示范讲解
四、幼儿画奶牛,教师巡回指导。
使用《小朋友的书美工》第21页“花花奶牛”指导幼儿观察作画步骤示意图,说说作画的步骤,学习用两种方法画奶牛。
重点引导幼儿画出奶牛的明个显特征,并表现奶牛不同的动作形态。
五、请幼儿介绍自己的作品请幼儿大胆介绍自己的作品,并给自己的奶牛起一个自己喜欢的名字。
师:谁来介绍一下自己的作品呢?说说你画的奶牛是怎么样的?在干什么?
师:给你的奶牛起一个好听的名字吧。
六、展示作品
引导幼儿将自己画好的奶牛剪下,粘贴在布置好的奶牛场里。
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