一、教学目标1.说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行分类。2.尝试描述身边的生物和他们的生活环境3.初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力4.通过本课的学习，引起学生关注周围生物的生存状况，从而加强保护生物资源的意识。二、教材分析1.教材内容的分析要想学好生物学，必须从认识身边的生物做起，对于走出教室到大自然中去调查，去认识身边的生物，学生具有浓厚的兴趣和渴望，恰好作为对学生进行学好生物学教育的契机，学生也可以了解自己常年生活且又不太熟悉的校园和家乡，加强学生的环保意识。在调查的过程中，使学生了解调查这种科学方法，并且通过调查活动培养学生的科学素质。如：实事求实的科学态度，契而不舍的精神，科学、严谨的作风和坚忍不拔的毅力等。调查旨在倡导走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。所以，本节内容的学习，不是以获得多少知识为主要目标，而是要通过调查活动，使学生了解调查的一般方法，感受到生物的多样性及其与人类密切的关系。在调查的过程中，使学生体会到获取知识的过程和方法，加深学生对人与自然和谐相处的认识。在调查的过程中，熟悉身边的生物，了解生物与环境之间的关系，并尝试对生物进行简单的分类，为第二章的学习打下基础。2.教学重点①说出调查的一般方法，初步学会做调查记录②初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力3.教学难点①尝试描述身边的生物和它们的生存状态②能引起学生关注周围生物的生存状况，从而注意保护生物资源课时安排：一课时三、教学准备1.教师帮助学生分组，确定调查范围，了解要调查的生物状况。指导学生设计调查方案，并查找相关资料2.学生应准备好调查表格，确定调查路线，笔（有条件的可帯照相机、放大镜等）四、教学策略1.教学策略和方法的建议本节课的导入可这样设计：首先教师用实物投影仪或多媒体，投出生活环境不同的植物或花卉，引导学生思考生物与环境的关系，然后指出调查的必要性，引入正题。也可以从具体实例入手，例如：你要知道本班同学的身高，大家该怎么做？从而导入新课调查的项目可以有多样，如：对校园内植物或花卉的调查；全班同学身高、体重的调查；社区或农田的生物种类的调查；还可对大棚蔬菜、瓜果种类的调查。调查时要注意安全，保护生物资源，遇到不会的问题向社区管理员和农民伯伯请教七年级的学生第一次接触调查活动，对走进大自然去调查充满兴趣和渴望，但不太了解调查的目的、方法和步骤，常常感到无从下手。七年级的学生自制力又不强且各班的班额容量较大不易管理，极易将调查活动搞成旅游或漫无边际的游玩，达不到实践的目的，因此，在实地调查前，要做好以下工作：①教师一定要帮助学生划分好小组，并要求每组构思好调查计划及组内分工情况，使得各小组调查路线不冲突，便于教师指导。②指定责任心强的学生当组长，便于很好的开展调查。③规定一定的调查时间，④小组内要事先设计好调查记录表，这有利于学生按表行事，避免盲目性。⑤要强调安全⑥要很好地进行调查评价，要让学生根据调查时的认真态度进行评分，教师应根据调查报告，作出评价等级和评语.2.案例的设计思路以校园内的植物调查为例：⑴从校园的植物入手引入调查；⑵举例说出调查的基本方法；⑶分组，教师指导制定调查计划；⑷实施计划，教师组织指导。⑸整理、统计、汇报、总结、交流、评价⑹布置课下作业：①写一份调查后的感受②课后各组整理照片，举办调查我们身边的生物图片展。③按将调查报告以板报或手抄报的形式展出，让同学们互相观摩，从中吸取经验。五、案例以校园内的植物调查为例：1.导入：联系实际，引入课题：教师可以设计这样一些问题引起学生的共鸣：①我们的校园中有多少种植物？②这些植物开花结果吗？它们的花期是几月？这样，一方面通过学生热烈的讨论，使学生积极主动的参与到教学过程中来，另一方面通过比较不同学生的回答，突出观察和调查的重要性，自然的引入课题。这样可以使学生遵循由感性认识到理性认识的途径来获取知识。2.新授：（1）教师可以利用录像或投影向学生介绍一些有关科学家进行科学调查的资料，利用投影向学生演示调查活动的范例，提出问题：①什么是调查?要想了解校园内的植物种类，怎样去调查？应做哪些准备？②调查过程中应注意哪些问题？让学生充分讨论后，完成自主性探究题1（见同步学习与探究P4）从而明确什么是调查，调查的目的、方法、步骤和注意事项。（2）分组，制定计划，为实践活动打下基础①建议学生按同组异质、自愿结合的方式分成若干组（5—6人一组）②制定计划：问题1：调查前，如何能在最短的时间内，对我们的校园内的植物进行调查，又能从中学到知识呢？针对上述问题，让学生讨论，拿出各自的调查方案。教师要特别指出调查的注意事项：①注意安全，不下水，不攀高，不单独行动。②爱护生物资源，不乱折、不破坏③要不分喜好，不分大小，客观记录。（3）实施计划：各小组根据您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/ 计划
500)this.style.width=500;"onmousewheel="returnbbimg(this)">调查我们身边的生物这一教您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/