历史——洋务运动教学设计

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一、学习目标:
1.掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容等。
2.理解对洋务运动的评价
3.通过对洋务运动的评价分析,使我们学会辨证发展地看待历史事物的方法。
学习重点:洋务运动的概况。
学习难点:对洋务运动的评价。
二、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆)
1.背景:后,清朝。
2.时间:至。
3.目的:为了利用,
。
4.代表人物:中央,地方、、、。
5.口号:前期"",后期""。
洋①前期创办了一批工业。:创办的,办的,
务创办的。
6.内容②后期创办了一些工业。
运如:创办的,创办的。
③建立军队:、、。
动④兴办新式学堂:。目的是:培养。
7.结果:以&n

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bsp;战争失败为标志,洋务运动破产。
性质。
8.评价①洋务运动没有使。
作用:②但,。
三、展示交流(对桌相互检查)
四、合作探究
1.如何正确评价洋务运动?(从结果、性质和作用等方面思考)
五、当堂测试
(一)单项选择
1.洋务运动发生在()
A.19世纪60-90年代C.19世纪70-80年代
B.19世纪60-80年代D.19世纪70-90年代
2.洋务派在中央的代表人物是()A.李鸿章B.曾国藩C.奕欣D.张之洞
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bsp;3.洋务运动的口号是()
A.自强、求富B.师夷长技以制夷C.民主、科学D.师夷长技以自强
4.在洋务运动中,洋务派开办军事和民用工业、筹建海军、兴办新式学堂,他们做的最
主要的事情是()
A.开办民用工业B.创办近代军事工业C.筹建三支海军D.兴办新式学堂
5.洋务派创办洋务运动的根本目的是()
A.利用西方先进的生产技术,维护清朝的统治B."师夷长技以自强"
C.抵制外国经济势力的扩张D.发展近代军事工业和民用工业
6.在洋务运动中,洋务派除创办近代军事工业外还()
①开办民用工业②筹建海军③兴办新式学堂④鼓励私人兴办工矿企业
A.②③B.①③④C.①②③D.①②
7.19世纪末,中国近代化的核心内容是()
A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济技术D.学习西方自然科学
8.洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是()
A.安庆内军械所B.湖北织布局C.江南制造总局D.福州船政局
9.甲午战败后,李鸿章伤感地说:"我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……
不过勉强涂饰,虚有其表。"从他的话中,我们能看出洋务运动是()
A.一次使中国走上富强道路的运动B.一次资产阶级的民主革命运动
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bsp;C.一次失败的封建统治者的自救运动D.一次资产阶级的改良运动
10.洋务运动没有使中国富强起来,主要是因为洋务运动()
A.以维护封建统治为根本目的B.以兴办耗资巨大、无利可图的军事工业为开端
C.技术设备全掌握在外国技师手中D.在甲午中日战争的打击下破产
11.着名史学家陈旭麓认为洋务运动"迈出了中国近代化的第一步",其根本原因在于()
A.洋务运动创办了第一所新式学堂B.洋务运动把西方先进生产力引入中国
C.洋务运动建立了中国第一支近代化海军力量D.洋务运动开办了一些民用工业
12.洋务运动失败的标志是()
A.军事企业未盈利B.民用企业亏损C.北洋舰队覆没D.福建水师覆没
六、教(学)后

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