澳门回归祖国开辟了途径,由构想进入实践,经过多轮谈判,终于解决了香港、澳门的问题。
香港回归大事年表
1981年9月,叶剑英发表《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》,除了中国军队进驻一条外,其他方针政策都适合于香港、澳门回归祖国。间接的公开了中国政府解决香港问题的参考方针。
1982年9月,邓小平会见访华的英国首相撒切尔夫人,提出“一国两制”构想,邓小平说:“我们对香港问题的基本立场是明确的……1997年中国将收回香港。”中英双方就香港前途问题展开第一阶段谈判。
1983年7月到1984年9月,中英两国政府就香港前途问题进行第二阶段谈判,共进行了22轮,谈判非常激烈。
1984年12月19日,中英两国政府首脑在北京正式签署中英两国关于香港问题的联合声明。第一款规定:“中华人民共和国政府声明:中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。”
1985年5月,成立中英联络小组,每年轮流在北京、伦敦和香港开会。
1990年4月4日,七届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,确定了香港特别行政区的区旗、区徽。
香港的区旗、区徽
香港特别行政区区旗:香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花蕊图案的红旗。红旗代表祖国,紫荆花代表香港,紫荆花红旗象征香港是祖国不可分割的一部分,花蕊上的五颗星象征香港同胞心系祖国,花呈红白两色,象征“一国两制”。
香港特别行政区区徽:中间是五星花蕊的紫荆花,周围写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”。
1995年12月,全国人大常委会香港特别行政区筹委会成立。
1997年7月1日,香港回归。
澳门回归大事年表
1979年2月8日,中葡正式建立外交关系。双方达成的协议指出:澳门是中国的领土,目前由葡萄牙政府管理,归还的时间和细节,将在适当的时候由两国政府谈判解决。
1986年6月、9月、10月中葡双方在北京举行关于澳门问题的前三轮会谈。
1987年3月,中葡双方在北京进行最后一轮谈判。
1987年4月中葡两国政府在北京签署联合声明,规定中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1988年1月中葡关于澳门问题的联合声明在北京互换批准书,正式生效,澳门进入过渡期。1993年3月八届全国人大一次会议通过了澳门特别行政区基本法,确定了澳门特别行政区的区旗、区徽。
澳门的区旗、区徽
澳门特别行政区区旗:上方居中的五颗星象征国家的统一,含苞欲放的莲花(澳门居民喜爱的花)意味着澳门的繁荣昌盛,三个花辨表示澳门由三岛(澳门半岛、凼仔岛、路环岛)组成,大桥、海水反映了澳门的环境特点,区旗的绿色象征澳门和平繁荣。
澳门特别行政区区徽:中间是五星、莲花、大桥、海水,周围写有“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡文“澳门”。
1999年12月20日中华人民共和国对澳门恢复行使主权。
教师让学生观看动画:香港和澳门的回归。
教师:在香港回归的数轮谈判中,中国代表据理力争,以毫不妥协的坚决态度,最终圆满解决了香港问题,请观看同学们编导的短剧《谈判中的较量》。(同时大屏幕播放谈判纪实照片)
剧本《谈判中的较量》
旁白:这一天是1982年9月24日,在人民大会堂福建厅,素有“铁娘子”与“钢小平”之称的两位伟人相遇了……
邓小平在谈判之前与撒切尔夫人握手。
学生(邓小平):我们对香港问题的基本立场是不容置疑的,应该明确肯定,1997年中国将收回香港。
学生(撒切尔夫人):我们所签过的和约还是合法的,按约定1997年中国收回的是“新界”。我们可以让出主权,但中国政府应该考虑未来香港应为“完全自治”和“最大限度的自治”,英国人员可以在未来特区政府中“担任文职中最高职位”。
学生(邓小平):主权问题没有谈判的余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。中国要谈的就是什么时间、采取什么形式,和平收回香港。谈判是给你们一个体面,撤出最后一块殖民地。如果你们不同意,我们就另起炉灶,至于什么时间、什么方式收回香港,我们自己决定。应该明确肯定:1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。”
学生(撒切尔夫人):如果你们搞不好,香港将来可能对你们的现代化建设有影响。
学生(邓小平):你错了,如果靠香港这个小地方发展中国是不可能的。中国发展要靠社会主义制度,靠党的领导,靠人民艰苦奋斗。
学生(撒切尔夫人):将来管理不好,香港会乱的。
学生(邓小平):这是我们预料中的事情。可能会出现骚动、经济下滑等,但主要是你们英国人捣乱。(边说边举起手,做出强调的手势。)我们有思想准备,我们打了22年的仗,这点小乱子我们对付不了吗?何况中国有权派军队武力收回香港。
学生(撒切尔夫人):如果这样,将会带来灾难性的影响。
学生(邓小平):如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”,那我们要勇敢地面对这个灾难。我们理解港人希望生活方式不变,而且,这种不变,还要有保证。我们多次讲过,我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后,香港的现行社会、经济制度不变,基本法律不变,生活方式不变,香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变,除了派军队外,不向香港特区政府派出干部,这也是不会改变的。
旁白:会议之后,双方发表了一份联合声明:“今天,两国领导人在友好的气氛中,就香港前途问题进行了深入的讨论。双方本着维持香港稳定和繁荣的共同目的,同意在这次访问后通过外交途径进行商谈。”从此,中英两国开始谈判解决香港问题。
教师:感谢同学们的精彩表演。1997年7月1日,香港回归,1999年12月20日中华人民共和国对澳门恢复行使主权,为了记住这两个重要的时间,感受那振奋人心的时刻,请观看港澳回归的实况录像。
教师:从港澳回归的历程中,你想到了什么?(学生讨论后表达自己的观点)
学生讨
论,教师归纳:感想可能有:◇主权是国家的生命和灵魂,中国政府在港澳问题的立场上的坚定立场,表明主权对于国家存在的重要性;◇港澳自古以来就是中国的领土,回归是理所当然的;◇落后就要挨打;◇彻底结束外国列强对中国领土的占领,中国人民洗雪了百年耻辱;回归说明中国强大了,国际地位提高了;◇促进了改革开放及社会主义建设事业的发展;◇我国在统一大业道路上迈出了重要的一步;◇是我们长期奋斗的结果;◇为解决其他历史遗留问题提供了可供借鉴的宝贵经验;◇回归是中华民族的盛事,也是世界和平以正义事业的胜利……◇可以由学生展示区旗、区徽后谈感想。◇展示回归后港澳的繁荣发展图片后,以此体会回归后港澳的美好前景;◇“一国两制”的成功实践,对台湾问题的解决,一定会起到示范作用,必将有利于实现祖国对台湾的和平统一。
课堂小结:通过同学们的讨论,我们最后得出一个道理,那就是:落后就要挨打,发展才是硬道理。香港和澳门的回归说明中国国力的壮大,国际地位的上升,那么在不久的将来,一国两制同样可以解决台湾问题,台湾很快就会回到祖国的怀抱。同时,播放《七子之歌·台湾》。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/