生讨论后教师归纳)
1848年欧洲革命发生的地区广泛,各国具体情况不是相同的,因此革命任务不同。法国反对七月王朝的统治,要求进行民主改革,继续完成资产阶级民主革命;奥地利和普鲁士要求推翻封建专制,实现国家统一,以利发展资本主义;东南欧要求摆脱外国的奴役,要求自由独立,从而发展资本主义。从总体来看革命的性质都属于资产阶级性质的民族民主革命。
在1848年欧洲革命中,工人阶级起了主导作用。各国革命起义中首当其冲的是工人,特别在法国二月革命中更为突出。这是欧洲革命的特点。
到1849年,欧洲革命烈火被xxx势力扑灭了。但是对欧洲封建制度给以沉重的打击,促进了资本主义的发展。
无产阶级革命的导师马克思、恩格斯热情洋溢地投入了1848年欧洲革命的斗争中。”
四、马克思、恩格斯和1848年欧洲革命(板书)
1.对德意志革命的指导(板书)
在德国革命中,马克思、恩格斯制定了革命纲领,指出德意志资产阶级革命的任务是把德意志变成统一的不可分割的共和国,从而从理论上指导了德国革命。不仅如此他们还直接参加了革命实践。
2.革命的实践活动(板书)
马克思和恩格斯在柏林起义后回德意志创办了《新莱茵报》歌颂革命事业,马克思任主编,恩格斯参加编辑工作。他们还动员组织流亡在外的德意志工人和共产主义者同盟的成员,返回德意志参加革命。恩格斯拿起枪杆直接参加了新莱茵等地区的战斗。
3.对1848年欧洲革命的总结(板书)
1849年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯系统全面地总结了革命的经验教训,写出了《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》、《德国的革命和xxx》等重要着作。在这些着作中科学地总结了1848年欧洲革命。马克思说:“革命是历史的火车头”,1848年欧洲革命推进了欧洲历史的进程。
中唐时期的《真元妙道要略》一书里,记载了:“有以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之,焰起,烧手面及烬屋舍者”,“硝石……生者不可合三黄·(即硫磺、雄黄和雌黄)等烧,立见祸事。”可见其时人们已熟知火药的燃烧和爆炸性能。《真元妙道要略》记录了制成火药的方法。
据宋路振《九国志》记载,当唐哀宗天祜初,郑蹯进攻豫章时,“发机飞火”,把豫章的城门龙沙门烧了,他率壮士冒火登城,浑身都被烧伤。五代末、北宋初的许洞解说,“飞火H·是指火炮、火箭两种东西。在豫章的那次战争说明了唐朝末年,火药开始用于军事。
李春,隋朝建筑工匠,赵州桥的设计者。赵州桥的建筑结构科学,坚固耐用,防洪省料,造型美观,在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。但是它的设计者却并没有受到重视,直到赵州桥建成100多年后,唐朝开元十三年(725年)中书令张嘉贞在《安济桥铭》中,才简略地提到:“赵州汶河石桥,隋匠李春之迹也。制造奇特,人不知其所以为。”这样才使人们得以知道安济桥是普通工匠李春设计建造的。除此之外,历史上没有留下任何记载,无法查考其生平。李春对我国桥梁工程的巨大贡献将永载祖国史册。
赵州桥原名安济桥,俗称大石桥,建于隋炀帝大业年间(605~616年),至今已有1300年的历史,是今天世界上最古老的石拱桥。石拱桥是用石块拼砌成弯曲的拱作为桥身,上面修成平坦的桥面,以行车走人。在世界桥梁史上,石拱桥出现是比较早的。我国石拱桥更为悠久。大概在战国时已经有了石拱桥的建筑。而赵州桥的特点是“敝肩式”,即在大拱的两肩上再辟小拱,是石拱桥结构中最先进的一种。这在欧洲是14世纪才出现,就是法国的赛雷桥,比赵州桥晚700多年,并且早已毁坏。
赵州桥全长52.82米,宽9.6米,桥上有3股道,中间走车马,两侧行人。赵州桥的净跨度长达37。37米,是当时中外跨度最大的石拱桥。桥的跨度虽大,但拱高只有7,23米。因此桥面坡度平缓,有利于交通和运输。
孙思邈的成就参见前面导引部分。
9.诗歌的黄金时代
尤以李白、杜甫、白居易为重点中的重点。学习时参见前面导引部分。
本单元难点
1、三省六部制和改革选官制度(科举制的创设)
a,三省六部制:581年,隋文帝即位不久,采纳大臣崔仲方的建议,“依汉魏之旧”建立中央机构。皇帝是全国军事、政治、经济的最高主宰,拥有绝对权力。辅佐皇帝处理全国军政要务的主要是三省。其中,尚书省管的事最多,为此下设六部,分管各项政事。三省六部的关系和职权,课本的注释里已说得很明确。三省的长官:尚书令和左、右仆射(必仆射是尚书令的副手),纳言(门下省的最高长官),内史(内史省的最高长官)都是宰相职务。六部的最高长官称尚书。隋朝的三省六部制,形式上是继承汉魏旧制,实际是总结了秦汉以来的统治经验,发展和加强了中央集权的封建国家制度。可以防止外戚大臣专权篡位和地方势力分裂割据。三省六部的官员晶位不高,职权有较明确的分工,有利于皇帝集权和任免官吏。
b.改革选官制度和科举制的形成:隋朝以前,用九品中正制选官,但到西魏、北周时期,选用官吏已经不大注重门第。随着统一的封建中央集权国家的重建,最高统治者要求从地主阶级中广泛地吸收有才干的人参加政权,以巩固统治。按门第高低选用官吏的九品中正制,不能适应这种需要。隋文帝即位以后,废除九晶中正制,改革选官制度,按德才标准选拔官吏,由地方送士人(包括州、县学的生员)到中央,参加秀才、明经等科的考试,考试合格的,录用为官。秀才考政论文章,后来还加了杂文。杂文的题目比较难,如《司马相如上林赋》、《贾谊过秦论》等。那时秀才录取标准很高,及第的人极少。明经是考经书的记忆和经义(对经文大意的解释),及第的人数较多。隋炀帝时,增加了进士科,那时的进士科以考政论文章为主。炀帝时还增加了科举录取人数。至607年,考试科目已经有了十科。
2.对唐太宗、武则天、唐玄宗三个历史人物的评价
评价历史人物要从政绩人手,全面、客观地评价其历史功过。
3.正确认识隋唐时期民族关系
通过学习,认识到友好互助是各族关系的主流,各族统治者之间的战争则是一时的历史现象。
4.安史之乱的过程,藩镇割据的概念
参见前面导引部分。
(小结)引导学生概述1848年欧洲革命的性质特点和作用;概述马克思、恩格斯在1848年革命中的活动和你自己的认识。
布置作业。(略)
(北京市昌平县教师进修学校傅淑杰)
〔简评〕本教案的突出特点是在不违背教学大纲和课本您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
内容的情况下,调整了子目,将“法国革命”、“奥地利、普鲁士和匈牙利的革命”两目,统在“各国的革命概况”一目下,增加了“1848年欧洲革命的性质和特点”一目。这样调整的优点是既注意了1848年欧洲革命概貌的整体性,又强化了对1848年欧洲革命性质和特点的分析。
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