精品源自化学科
【考纲要求】
⒈雅尔塔体制;⒉"杜鲁门主义"和马歇尔计划;
⒊北约和华约的建立;⒋德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。
【考点落实】
一、雅尔塔体制
〈☆★☆〉了解雅尔塔体制的概念、影响及其主要矛盾,能通过史料分析雅尔塔体制的实质。
⒈概念:是指二战后期,美、英、苏首脑在等国际会议上,讨论、处理战争遗留问题和战后和平等问题,达成若干协议,从而形成了的国际关系新体系,即雅尔塔体制,
⒉实质:美苏两分天下(划分势力范围)
⒊影响:。
※问题体验
英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:"我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。"这说明二战后形成的国际关系格局的基础是()
A.三国鼎立B.美苏均势C.多极格局D.单极格局
二、"杜鲁门主义"和马歇尔计划
〈☆★☆〉了解什么是"冷战"政策及其在政治上和经济上的表现,理解"杜鲁门主义"和马歇尔计划的实质,了解"杜鲁门主义"和马歇尔计划的区别和联系。
⒈"杜鲁门主义"--是冷战政策在政治上的表现
⑴提出:1947年3月
⑵影响:标志着美苏"冷战"的开始。
⑶特点:以意识形态分歧作为幌子,来掩盖全球的扩张。
⒉马歇尔计划--是冷战政策在经济上的表现
⑴目的:帮助西欧恢复经济,扶持和控制西欧国家,拉拢东欧国家。
⑵提出:1947年6月,国务卿马歇尔提出了欧洲复兴计划,即马歇尔计划。
※问题体验
⒈1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文:"通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体,削弱着国际和平的基础,因而也危害美国的安全。""世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维护他们的自由。"对上述言论评价不正确的是()
A.美国在二战后已经拥有世界霸主地位
B.美国试图遏制苏联,维护资本主义制度
C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀
D.美国试图确立自己在世界上的领导地位
⒉它"利用'冷战'的阴影,把'遏制'共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体"。这里的"它"是指()
A.马歇尔计划B.布雷顿森林体系C.关贸总协定D.北大西洋公约组织
⒊(09年海南卷)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称"杜鲁门主义")和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是()
A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾
三、北约和华约的建立
〈☆★☆〉了解北约和华约的建立情况,对世界局势的影响
⒈北约的建立--是冷战政策在军事上的表现
⑴时间:,美、英、法等12国的代表在华盛顿签订了。
⑵性质:是个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。
⑶影响:是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动,加剧了"冷战"的程度。
⒉华约的建立
⑴时间:,苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在华沙签署。
⑵影响:欧洲出现了&n您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
bsp;对峙的局面,。
※问题体验
1.北约组织和华约组织的共同之处是()
A.都是由大国控制的军事政治集团B.帝国主义性质的大国集团
C.政治经济一体化集团D.代表不同意识形态的大国集团
2.(09.3苏中三市调研)二战后,苏联等国签订的某条约规定:"如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。"在该条约影响下()
A.发生了古巴导弹危机B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面
C.美国对苏联全面冷战D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分
四、德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机
〈☆★☆〉掌握德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机,并结合两大军事集团的形成,理解"冷战"状态下的美苏关系及对国际关系的影响。
⒈德国分裂:
⑴德国的分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国先后成立了和。
⑵:成为德国分裂的象征
⒉朝鲜分裂:
⑴分裂:,在朝鲜半岛相继建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。
⑵朝鲜战争:中国人民抗美援朝,美国被迫签订停战协定。
⒊越南战争:
⑴时间:1961年-1973年
⑵结果:,美军被迫于撤出越南。
⒋古巴导弹危机:
⑴原因:,苏联为了改变其在核力
D.西欧传统强国普遍衰落
3.1947年12月19日,美国总统杜鲁门在国会说:"我们的决议将在很大程度上决定着欧洲人民的未来……将决定着他们是否必须生活在贫困之中,是否会对自私自利的极权主义者威胁感到畏惧。"杜鲁门所说的"决议"是指()
A.《北大西洋公约》B.马歇尔计划C.《友好合作条约》D.杜鲁门主义
4.有人说:"对美国来说,马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。"这里的"几雕"是指()
①稳定了西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位
③有助于美国商品的输出④把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
5.第二次世界大战后,美国推行遏制共产主义的"冷战"政策,表现有()
①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起
③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织
A.①B.①③②C.①②④D.①②③④
6.(南京调研)下图为威廉o兰格《世界史编年手册》的一页。据此,对当时世界局势认识最准确的是1957年3月25日签定罗马条约,成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能。11月14日到16日十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来,反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。12月19日北约组织在巴黎召开最高级会议,决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。
A.美苏两极完全控制了世界
B.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育
C.北约和华约已经进入战争状态
D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现
7.假如让你写一篇集中反映1947-1948年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的"关键词",请依据相关知识,选出最准确的一组()
A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织
B.铁幕演说、马歇尔计划、布雷顿森林体系
C.杜鲁门主义、马歇尔计划、关贸总协定
D.雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机
8.右图是"二战"后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的正确信息是()
A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗
B.苏联揭示了"二战"后美国和平政策的虚伪性
C.是美国对"华约"组织的挑战
D.苏联对马歇尔计划的应对
9.冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是()
①北约和华约的建立②越南战争③古巴导弹危机④柏林危机
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④
10.下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是()
①冷战
②杜鲁门主义
③对西欧国家经济援助
④成立北大西洋公约组织
⑤朝鲜战争
二、材料解析题:
⒒阅读下列材料:
材料一:"马歇尔计划"是杜鲁门主义的一大支柱,它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道,西欧一体化的进程加快,但是西欧获得发展后,对美国的离心倾向反而增强。
--余伟民、郑寅达着《世界通史--现代文明的发展与选择》
材料二:在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天,欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到1951年12月31日这一计划终止时,美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。美国和欧洲的人力物力一起,使欧洲能迅速复原,使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是,从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态,向所有国家提供的。然而,莫斯科却把这种提供
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说成是反共产党的策略,命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。--[美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》
材料三:1948年,美国通过了《对外援助法案》,马歇尔计划正式启动,4年内美国对欧拨款达131.5亿美元,88%为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济,也推动西欧各国走上一体化的道路,加强了西方国家之间的联合。--刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
材料四:从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制.--岳麓书社出版《历史·必修一》
请回答:
⑴上述四则材料中,就马歇尔计划的影响来说,有些观点可以互相印证,请从材料中举例说明(4分)
⑵上述四则材料中,有些材料的观点互相矛盾。请你就这方面的情况,从材料中举例说明。(4分)
⑶据以上材料,结合你自己的看法,在国际政治的视角里综述马歇尔计划实施后的影响。(4分)
参考答案:
一、雅尔塔体制:B
二、"杜鲁门主义"和马歇尔计划:⒈A⒉A⒊B
三、北约和华约的建立:1.D.2.D.
四、德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机:⒈B.⒉D⒊C
【考点检测】
一、单项选择题
⒈D⒉A⒊B⒋D⒌C⒍B⒎C⒏A⒐C⒑B
二、材料解析题:
⒒⑴相印证:四则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。(1分)
材料一认为"该计划实施后,欧洲经济很快得到恢复",材料二认为"使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平"等等(只要援引二则材料即给3分,只举一则材料不给分)(3分)
⑵相矛盾:材料二认为,马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题,美国向所有国家提供经济援助;材料四认为,马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外,目的遏制苏联。(能够明确说明是哪些材料相矛盾、矛盾在什么地方)。(4分)
⑶是美国冷战政策的重要组成部分;加强了美国对西欧的控制(加强了美欧联系)(西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道);苏联采取了相应的反击措施,成立经互会,是冷战格局形成的重要步骤;推动了西欧各国走上一体化的联合道路。(4分,一点1分