第11课空前繁荣的春秋战国文化（二）
——先进的科学技术和灿烂的文学艺术
北京市教育局教研部张静
（一）教学目的
1．要求学生掌握下列基础知识：
关于哈雷彗星的最早记录。《甘石星经》。24节气的测定。扁鹊。鲁班。《诗经》。屈原。战国的帛画和编钟。围棋。
2．要求学生认识：
春秋战国时期，我国天文和医学等科学技术处于世界先进行列这一事实，反映了中华民族的智慧和在科学道路上不畏艰苦、勇于攀登的民族精神；第一部诗歌总集《诗经》和屈原创作的楚辞，在中外文学史上占有重要地位；湖南长沙出土的帛画和湖北随县出土的编钟，反映了战国时期艺术发展的较高水平和繁荣局面。
3．要求培养学生的能力有：
在教师的指导下，归纳春秋战国时突出的科技成就，并列表，培养概括能力；思考春秋战国时期科学文化繁荣局面出现的原因，以培养分析能力。
（二）教学过程
1．复习提问
春秋战国时期有哪些著名的思想家？他们的主要思想是什么？
2．导入新课
春秋战国时期既是我国古代历史上大变革的时代，也是我国古代科技成就辉煌，思想、文学、艺术空前繁荣的时代。上节课我们介绍了春秋战国时杰出的思想家、教育家及“百家争鸣”，打开了这一时期文化壮丽史卷的上篇，现在让我们饱含激情欣赏这壮丽史卷的下篇。
3．讲授新课
一、先进的科学技术（板书）
在讲新课前请大家回忆《中华文明的勃兴》一课，思考夏、商时我国在天文、历法方面的成就是什么？到春秋战国时期，我国的天文科学又跨上了一个新台阶。
1．关于哈雷彗星的最早记录、《甘石星经》和24个节气的测定（板书）。春秋时期，天文观测上的“有心人”当推鲁国的天文学家。他们的成就有两项：一是多次观测到日食；（让学生看课本第63页上第一段小字，然后问：《春秋》一书中记载的最早一次日全食；发生在哪一年？）二是观测到一次彗星扫过北斗的现象。在他们的史书《春秋》中是这样写的：“鲁文公十四年秋七月，有星孛于北斗。”鲁文公十四年即公元前613年，这颗扫过北斗的星就是哈雷彗星。（请学生阅读课本下面关于哈雷彗星的注释。）这是天文学家公认的关于哈雷彗星的最早记录，比欧洲的记录要早670多年。
在长期观测的基础上，战国天文学家积累了丰富的资料，一批天文学家脱颖而出，功绩卓著的是楚人甘德和魏人石申。甘德著《天文星占》8卷，石申著《天文》8卷，后人把这两部著作“合二为一”，称为《甘石星经》。这部著作是世界上最早的天文学著作，比欧洲第一部天文学著作——希腊希帕克的天文学著作早约200年。（让学生阅读课本第63页第2段小字。）
继夏历“殷历”之后，战国时期历法又有新发展，突出表现在24个节气的测定上。什么是节气？节气是气候寒暖的反应，要合理安排农业生产的时间，就必须测定节气。（请学生背《24节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。请问，你们对24个节气对农业生产的影响有什么了解？比如“清明前后，种瓜点豆”、“白露早，寒露迟，秋分麦子最当时”等，这类农谚很多。有了节气，人们摸到自然界气候变化的规律，不误农时，好处可大了。任何真理的发现都要经过一个艰难的过程，在科学的道路上是没有坦路可走的。24节气的测定也经过了这样一个过程：西周时期，我国的天文学家测定了春分、夏至、秋分、冬至4个节气。春秋时期，又测定了立春、立夏、立秋4个节气。到了战国时期，才测定出另外16个节气，至此，24个节气的测定完成。这是我国历法上的最大成就。
（指导学生阅读教材第63页上的第三段小字）滴漏又称漏壶、漏刻、刻漏，是世界各国还在采用“日观太阳，夜观星辰”的原始计时法时，我国就已普遍使用的一种较为科学、利用水的浮力作用计时的仪器。我国现存最大、最精美的滴漏当推现在陈列在故宫交泰殿内清朝制的滴漏。而滴漏这种仪器的发明应上溯到战国时期。滴漏的发明和使用体现了我国古代劳动人民的智慧和才干，它是中华民族献给人类文明的一朵奇花。
2．名医扁鹊（板书）
请同学们回忆：商、周时医学有哪些成就？（内容略）春秋战国之际，齐国出了个名医扁鹊。（让学生看课本上的《扁鹊》图，阅读介绍扁鹊的小字。）扁鹊医术十分高超，能“洞见五脏症结”。他曾游历各国，治愈许多疑难病症。除课本上提到的他救活虢国太子的故事，你还知道哪些说明扁鹊医术高明的故事吗？像史书中记载的扁鹊二劝齐桓侯、扁鹊抢救昏迷5日的赵简子等故事都说明扁鹊的医术在当时是无与伦比的。
除此之外，扁鹊在诊断法上还进行了大胆创新。在扁鹊之前，医生采用“以五气、五声、五色视其死生”的方法诊断病情。扁鹊结合自己的经验发展了这种诊断方法。每次给人看病，他不仅详细询问病人的感受，同时还采用“切脉、望色、听声、写（观）形”，而后“言病之所在”（《史记·扁鹊列传》），这就是望、闻、问、切的四种诊断方法。这种四诊肃法一直为中医沿用，大概每个看过中医的同学都有这种感受。
春秋战国时期是个人杰辈出的时代，除了名医扁鹊流传千古外，还出了个被后世奉为建筑工匠祖师爷的能工巧匠鲁班。
3．杰出的建筑师鲁班（板书）
鲁班所具有的高超建筑技术植根于那个时代建筑技术迅速发展的沃土之中。请同学们看教材上两幅插图。先看《战国铜器上的楼房图》，这幅图展示了当时楼房的形状。看另一幅图前，我想问同学们一个小问题：还记得我国最早的房屋是什么时候出现的吗？当时以什么材料盖顶呢？我国最早的房屋在距今约五六千年时就出现了，人们是用茅草盖顶，比如半坡原始居民的房子。从考古发现可知，到了春秋战国时，屋顶上使用瓦已较普遍，并出现了瓦当，从而完成了建筑史上的一次革命。（看插图）瓦当是瓦背上滴水瓦的瓦头。你们看，这两种瓦当不仅造型很规范，而且上面还雕刻着美丽的图案，反映劳动人民高超的瓦雕技术，令人叹服。同学们还可以再看看书前彩图的战国房屋图，它是多么美观！鲁班是将当时建筑技术推向高峰的杰出建筑师。鲁班在一生中曾有许多发明，而且每项发明大多伴随着一个他勤于思索、克服困难的小故事，你们谁能讲一讲呢？（回答略）
下面，请同学们依据上述内容回答：春秋战国有哪些突出的科技成就？
春秋战国不仅以先进的科技成就著称于世，而且文学艺术也是璀璨辉煌的。
二、《诗经》和屈原（板书）。
1．第一部诗歌总集《诗经》（板书）
《诗经》是我国最早的诗歌总集，请问这部总集是谁编订的？是孔子。它收录了西周到春秋时期的诗歌。诗歌分三部分，其中的风，是政府采诗官从各地搜集的民间诗歌，是《诗经》的精华部分。《诗经》内容相当丰富，其中有不少篇章，生动地反映了劳动人民的劳动生活和反抗压迫剥削的强烈愿望。下面给同学们介绍两首诗。第一首诗看教材中的《硕鼠》，什么是硕鼠，看完诗后会不言自明，这首诗是劳动者愤怒的呐喊。第二首诗是《芣苜》。（出示该诗投影片）芣苜就是车前草。这是妇女们采车前子时唱的歌，简单的歌词，明快的节奏，使读者感受到劳动的愉悦、激起丰富的想象。下面你们试着读读，体会一下这首诗的意境。清朝人说，读了这首诗“恍惚听到田家妇女，三三五五，于平原旷野，风和日丽中群歌互答，余音袅袅，若远若近，忽断忽续”的情况。你们读后有什么感受？
这部诗歌总集在我国文学史上享有不朽的地位。
2．伟大的诗人屈原（板书）
每年农历的五月初五，人们都要吃粽子、划龙舟，相传是为了纪念谁？屈原。这种民俗的形成反映了人们什么思想感情呢？反映人们尊敬屈原、深切怀念屈原。他为什么受到人们这样的爱戴呢？这引出了一段悲怆壮烈、历世不衰的史话。（让学生看课本上插图《屈原》）插图上这位紧蹙双眉、低头沉思的人物就是屈原。屈原，名平，原是他的字，出身于楚国贵族。他出生在动荡的战国时代。面对秦国日益强大、楚国渐趋衰落的局面，他主张举贤任能，立法富国，联齐抗秦，一统天上您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
，但却受到当权者的排挤，被免职流放。后来，楚都郢城被秦军攻破，屈原痛感空怀壮志、报国无门，于夏历五月五这天投汨罗江而死。
屈原不仅是一位很有抱负的政治家，而且是一位伟大的诗人。他汲南方民歌之精华，采楚国方言，创造了一种新体诗歌“楚辞”，写下许多优秀诗篇，《离骚》是其中名篇。
《离骚》是一篇优秀的抒情长诗。它以丰富的想象，真挚的感情，表达了诗人对理想和真理的执著追求，对楚国和人民的深切爱恋。全诗分为两部分。第一部分描述诗人的身世、黑暗势力对他的迫害以及自己的政治理想，对祖国、对人民的深厚的感情。（让学生阅读教材中《离骚》摘录）诗人表示自己决不放弃美与善的理想。“虽九死其犹未悔”，决不与那帮小人同流合污。第二部分描写他上天下地、入水登山、探寻理想的情况。
鲁迅评价《离骚》说：“逸响伟辞，卓绝一世”。
屈原的作品不仅对我国后世的诗歌创作产生了深远的影响，而且流传国外，受到各国人民的喜爱，他的诗作先后被译成多国文字。1953年屈原被列为世界文化名人。
三、繁荣的艺术和体育（板书）
1．独立的绘画艺术——帛画《妇女凤鸟图》和《御龙图》（板书）
春秋战国时，绘画成为一种独立的艺术。说到这，可能有人会问：这以前的绘画不是独立的艺术吗？我们先不必急于做出回答。让我们回忆一下，战国之前，人们大多把画绘在哪里呢？画在工艺品或建筑物上，比如半坡出土的陶器，上面就绘有变幻的花纹；春秋时期的旗帜上，也往往绘有蛟龙、熊虎、龟蛇等形象。而到战国时，才产生了一批不附于工艺品和建筑物的绘画作品。1942、1949和1973年先后在湖南长沙楚墓中发现了3幅战国帛画，这是目前我们所能见到的战国绘画作品。《妇女凤鸟图》和《御龙图》是其中的两幅，请看教材插图《妇女凤鸟图》，绘画技巧成熟，线条流畅，代表了当时的绘画水平，是我国现存最古老的帛画。
春秋战国时期绘画艺术进步发展的又一体现是：青铜器、漆器的纹饰内容有很大变化，由原来的图案装饰发展到描绘现实生活的复杂图画。回忆一下商代司母戊鼎的四周有何纹饰？鼎四周是盘龙纹和饕餮纹。看书前第15幅彩图《嵌错赏功宴乐铜壶》。这个铜壶是1965年在四川成都百花潭出土的。为清楚起见，再看教材中《铜壶上的刻画》插图，你们看这幅图展示了什么情景？刻画了宴乐、采桑、射箭、狩猎、攻防、水陆交战的场面。在整个壶面上，刻画了200多人的形象。画面生动形象，表现了当时卓越的艺术技巧。
2．“钟鼓之乐”——湖北随县出土的战国编钟（板书）
钟是我国古代的乐器，用于单一击奏的，称为“特钟”；十几个大小相次成组的，称为“编钟”。1978年，在湖北随县的曾侯乙墓中出土的战国成套乐器中的编钟，是极为珍贵的战国乐器，它代表了古代音乐发展的较高水平。（看课本彩图《随县出土的编钟》，边看边讲）这套编钟，共65件，是用于祭祀、典礼和宴飨的礼乐器。编钟由青铜铸成，分三层排列在刻满彩绘花纹的钟架上，气势宏伟而壮观。最上层的叫钮钟，是用来定调的，只要准确地敲击标音位置，就能发出合乎一定音阶的声音。中层叫甬钟，有三个半八度音阶，能演奏各种乐曲，声音清脆嘹亮，悦耳动听。下层也叫甬钟，因为形大体重，所以声音深沉宏亮，在演奏时能起到烘托气氛与和声作用。用这套悬挂的编钟，至今仍可以演奏出古今中外的各种乐曲。
由于音乐的发达，当时涌现了一批音乐大师，俞伯牙是其中著名的一位。俞伯牙，传说是春秋时人，以精于琴艺而著称。史有“伯牙鼓琴，而六马仰秣”的记载，说他弹起琴来，琴声美妙无比，连马也仰首谛听，为之感动。他有个好友叫钟子期，很会欣赏琴音。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”由此可见，钟子期深深领悟到琴音的意境。钟子期死后，俞伯牙很伤心，从此不再弹琴。名曲《高山流水》，据说就是俞伯牙所作，而后人则以“高山流水”这一成语比喻知音难觅或乐曲的高妙。
3．围棋（板书）
围棋古代称弈。围棋需要技巧、策略和耐力，变化无穷，因而深为我国人民所喜爱，围棋在我国起源很早，具体年代已不可考。到春秋的中晚期，围棋活动已经在社会上广泛流行。到战国时期，由于战争的频繁和城市文化的勃兴，更推动了围棋活动的发展。不仅“进退取与、攻劫放舍”等围棋的基本术语和理论已经形成，而且出现了像弈秋那样著名的围棋高手。（让学生自己阅读教材中小字内容及插图）
4．巩固小结
在简要概括本课所学内容的基础上，以教材中“春秋战国有哪些突出的科技成就”及“请你归纳春秋战国灿烂的文学艺术成就”为题，检测学生的学习成效。在此基础上，让学生思考“春秋战国科学文化繁荣局面出现的原因”，和前面已学内容形成呼应，培养学生从政治、经济与文化的关系上，从人民群众推动历史发展的作用上分析问题的能力。
5．作业
让学生当堂做课文所给的练习题
（三）教法建议
教学方法：采用综合教学法，包括讲述法、谈话法、启情法、读书法、直观法等。
教具：《芣苜》一诗的投影片。
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