1、学习画出十字路口的各种汽车。 2、了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。 教学准备及手段 各种汽车的照片 幼儿绘画用品记号笔，纸，油画棒 共享备课 （设计者：） 主体完善 （执教者：） （一）欣赏与讨论 1、欣赏各种汽车的照片，说一说你最喜欢的汽车介绍一下。 3、相互交流比较汽车有什么共同的地方。 为了让孩子们有一个更加感性的认识，我们两位老师把他们带到了幼儿园附近的十字路口，让孩子把自己看到的十字路口的情境画下来。然后又给他们观看了各种汽车的图片，把经验丰富给他们，为他们最后创作画《十字路口》奠下伏笔。 在幼儿对十字路口以及汽车都有了一定的了解之后，我再他们进行绘画创作《十字路口》，从孩子们的表现来看，他们孩子画得挺有自信心的。