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主题活动教案:玩水游戏

日期:2017-08-06  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

  目标:让幼儿在玩水的过程中感知水的特性,知道水是没有气味、没颜色、没味道、会流动的。
  内容:玩水游戏
  准备:各种玩水的工具(压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具)。每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶、水壶两个。毛巾若干。
  过程:1、准备好各种玩水的工具,让幼儿尽情的玩水。使幼儿知道水是透明的。
  提问:(1)、你们在玩什么呢?
  (2)、水是什么颜色的?(从而引出牛奶与水比较)。
  (3)、当小手放到水里能看到吗?(从而教词:透明)
  (4)、组织幼儿将色纸放到装有牛奶与清水的杯后面进行比较。
  2、幼儿进行戏水材料的活动,知道水会流动。
  (1)出示瓶子和风车漏斗。教师用瓶子舀水,倒入漏斗。看看水是怎样从漏斗口流出而使风车转动,感知水会流动。
  (2)出示胶管、塑料袋。让幼儿自由操作并知道水会流动。
  3、通过嗅觉和味觉感知水是无味的。
  师:“小朋友玩得有点累了,下面请你们喝点水歇一歇,喝的时候请闻一闻有没有气味,用舌头尝尝水有没有什么味道。”
  4、教师小结:水是没有颜色、没有气味、没有味道,透明,会流动的。
  5、讨论水的用处(在日常生活中所看的)。
  (1)你看到爸爸妈妈用水可以做什么?(自由讨论)教育幼儿多喝开水。水可以淘米、洗菜、洗手等。
  (2)人如果没有水怎样?鱼呢?以及花草树木又如何?
  (3)师:水的用处这么大,我们应怎样节约用水
  节约用水的方法:①平时洗手时不要把水龙头开得很大。②看见水龙头处没有人时要及时关起来。
  6、对幼儿进行安全教育。
  大人不在时,幼儿不要独自到水深、水多的地方玩水。

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