三年级语文归类测试卷
一、按要求写词语。（至少三个）
1. 风景名胜：
2. 古代建筑：
3. 动物成语：
二、照样子写句子。
1.多音字
三、选择字义，把合适的序号填写在括号里。
上：1.由低处到高处2.位置在高处3.增加4.达到（一定数量和程度）
一行白鹭上青天。（）爷爷是上了年纪的人了。（）
站在紫金山上向下看，南京城尽收眼底。（）
端：1.（东西的）头2.（事情的）开头3.端正4.平举着拿。
我端起饭碗，大口地吃起来。（）
我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。（）
选字填空。
强烈激烈热烈
1.这里的光线太了。2.大家讨论得非常。
3.战斗异常。4.班会开始了，班级里响起了的掌声。
既然即使
1.知道缠小脚不好，就不该去做。
2.下雨，我们也会准时到达。
从丛
（）军（）林（）前（）小草（）
集极级急
（）体（）忙积（）年（）南（）
四、给下面划线的字选择正确的意思。
A破除B突破C完整的东西受损伤D使真相露出
1.衣服破了。（）
2.我国的运动健儿在奥运会上破了几项世界记录。（）
3.孙中山破陋习。（）
4.这个谜语好难呀，许多同学都没有猜出，聪明的小红却一下道破了谜底。（）
五、填上合适的词语。
一风一帽子地成长的枫林
一书一书房地飞翔的军队
一字一稻子地看书的电影
一路一银发地游玩的马路
六、把句子写具体。
1.的蓝天倒映着&nb
sp;白云。
2.它像一条的飘带一直伸向。
3.小明读书。（什么时间，在哪里读什么？）
4.当小华在电线杆附近放风筝时，我想对他说：
。
七、写出下列划线词语相反的词语。
1.这块土地刚翻过，脚踩上去感觉很松软，不像旁边的地很。
2.妈妈沉睡着，爸爸却。
3.小红做事很犹豫，小量做事却很。
4.遇到紧急情况，我们要沉着，不能。
九、默写你最喜欢的古诗，说说为什么喜欢。
我很喜欢这首古诗：
十、阅读短文，做习题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的。一块块、一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。
1. 这段话围绕哪句话写的？用波浪线划出。
2. 描写海水颜色的词语有：、、、
。介绍海底地形的句子是：
;
3.这段话中，你不理解的词语是：你能不查字典，联系上下文，弄懂它的意思吗？如果行，试着把它的意思写下来：
十一、排列顺序。
（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。
（）身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。
（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只大眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红百相间的西瓜帽。
十二、写留言条和请假条。
十一、加分题。
通过沙漠旅行，小骆驼明白了驼峰，又大又厚的脚掌，眼皮上长着两层眼毛
，小骆驼原来挺！
读下面的一段话，你觉得正确的语气应该是：
1.自豪的语气2.劝告的语气3.讥讽的语气
4.惊奇的语气
“你的脚掌又大又厚，眼皮上还长着两层眼毛，背上还有两个大疙瘩，多难看呀！”
你能说两句歇后语吗？
比如：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
茶壶里煮饺子——有货倒不出