四年级语文一、二单元测试卷
班级姓名等第
一.读拼音，写词语。
Zhìxùdìtǎnduìwǔchǐrǔǒuěr
()()()()()
Zhānyǎngfányǎnshènzhòngjǔjiànbǎntú
()()()()()
二.用直线把下列词语搭配起来。
美好的歌声俯视前方浩瀚的马路
美妙的外表注视远方广阔的天空
美丽的生活眺望大地宽阔的海洋
三.把下列成语补充完整。
长（）久（）（）喜（）狂若（）若（）（）（）团结
家（）人（）（）前（）后出（）没（）（）（）谈心
四.根据课文内容天空。
1.樟树不高，但它的（），而且伸向（），伸得（）。（）树叶（）。樟树（），无论是（）还是（），它们总是那么（）。
2.几对小燕子飞倦了，（）电线杆上休息。在（ ）映衬下，（ ）之间连着的（ ），多么像（ ）。
五.读短文，完成练习。
（一）猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口
气： 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
１.给第三
自然段加标点。
２.联系上下文解释词语。
（１）自称：
（２）勃然大怒：
（３）兴致勃勃：
（４）任凭：
３.仔细阅读短文，用“”画出猴子根本不懂建筑的句子。
４.这篇短文告诉我们一个什么道理？
（二）天山景物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银花。在那白皑皑（ái）群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍(ān)，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
１.从短文中找出下面词语的近义词。
耸立（ ） 酷热（ ）
２.用“ ”画出文章中的两个比喻句，并完成填空。
（１）第一句把比作；比作。
（２）第二句把比作；比作。
３.根据文章内容填空。6
（１）进入天山，感到秋天般的凉爽，是因为。
（２）骑马走在花海中，觉得人格外，马格外。
（３）在马上用不着离鞍，一伸手就可以捧到最心爱的野花，是因为 &nbs
p;
４.“有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？”这句话的意思是
(编辑：沈雪玲)