苏教版小学语文第八册第三、第四单元测试卷
--------班姓名--------------------学号----------成绩-----------
一、看拼音写词语。（14分）
Kaoshangqiangweteshukujiezhenzhuoqiangdiao
()()()()()()
ziyuzileshengminchuiweiwujuwusuhuangrandawu
()()()()
二、写出带有下列部首的字，并组词。（10分）
罗（）疏（）娇（ ） 滂（ ） 暴（）
锣（ ） 蔬（）骄（）傍（）爆（）
三、补充成语。（12分）
兴（）勃勃（）扬顿挫（ ）上添花 （）不可挡
时过（）（ ） 别（）一（ ） 不（ ）而（ ） 家（）贫寒
四、写对子。（6分）
稀疏对（）花前对（）柳绿对（）
细雨对（）朝阳对（）发芽对（）
五改病句。（12分）
1、我们必须遵守纪律的习惯。
2、我校请解放军叔叔经常作报告。
3、即使鲁迅为自己想得少，为别人想得多，大家还是敬爱他。
4、我们要努力改进早睡早起的习惯。
六、按从小到大的顺序重新排列词语。（4分）
1、东亚地球中国亚洲北京
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2、月年代日世纪年星期
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七、按课文内容填空。（20分）
1、它们的“-------------”--------------极了！一听到它们的----------------，我便以“-----------”自居，作出--------------的-----------------，编织出许多------------------的----------------来。2虽然我一直没有学到----------------------，却跟鸟儿建立了-------------------------------。从----------------的燕子那里，我认识到----------------------；从-------------------------的大雁那里，我懂得了--------------------------------；从--------------------------------的苍鹰那里，我学到了-------------、---
----------的精神。
3、汉字的造字方法有--------------、-----------------、-------------三种。
八阅读短文，完成练习。
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。||
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（）没有荷叶（）不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。旧旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。||
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不挣名，不求利，不出风头，不挣地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，我（）爱它的外表，（）爱它的心灵。||
1、在文中括号里填上适当的关联词。（4分）
2、在文中找出符合下列意思的词语。（2分）
（1）孤单而没有依靠。（）
（2）形容味道清新而且爽口。（）
3、概括段意。（6）
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4、填空。（6）
（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花
虽好，还得靠--------------------------------------------------------------------------。
（2）荷叶的作用有：--------------------------------------------------------------------------------------------
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5、短文第三自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）（3）
（1）一种助人为乐的精神。（2）一种舍己为人的奉献精神。（3）一种吃苦耐劳的精(编辑：张华)