六年级试卷－六年级语文试卷

六年级语文试卷

xxxx——xxxx学年度第一学期期末考试

六年级语文试卷（90分钟）

题号
一
二
三
四
五
总分
等级评定
得分

一、看拼音写汉字（10分）

xīzhōuyànténgliú

()灭稀()()语()写()览

píshāománzhòudàn

()气树()()头()眉()生

二、判断题（8分）（正确的对“√”,错误的打“×”）

1．“手不释卷”这个成语中的“释”，是放开的意思。“卷”，就是书。（）

2．在《学弈》这篇课文中，“弈秋”是在秋天下棋的意思。（）

3．《第一场雪》这篇课文是按照“下雪前——下雪中——下雪后——联想”的顺序叙述的。（）

4．《鸟的天堂》《一夜的工作》《海上日出》的作者都是巴金。（）

5．《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，“精彩极了”是父亲的评价，“糟糕透了”是母亲的评价。（）

6．“我以日始出时去人近”是课文《两小儿辩日》中的的句子，“去”是离开的意思。（）

7．《生命的林子》这篇课文讲的是唐僧玄奘成为高僧之前的故事》这个故事说明的道理是：一个成才的人是离不开社会这个群体的，就象一棵大树，不能远离森林。（）

“京口瓜洲一水间”中“间”的读音是“jiān”，是中间的意思。（）

三、选择题（16分）

1．下列词语中加点字的读音正确的一组是（）（3分）

①（ào）悔隐瞒撇嘴老叟

②赋予洗涤缩写旗帜

③岂止困窘婴儿分歧

④痴迷纸屑签字风俗

2．下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）

①承前启后翻天覆地大公无私舍近求远

②扬长避短善始善终优胜劣汰去粗取精

③若明若暗应接不暇南征北战画龙点睛

④得意洋洋一如既往弄假成真弃旧图新`

3．下列句子与原文一样的有（）（6分）

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②谁言寸草心，报得三春晖。

③冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

④孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知呼？”

4．将相关的句子用——连起来（4分）

①四海皆春春不老

②郁孤台下清江水

③遗民泪进胡尘里

④王师北定中原日

四、阅读题（36分）

（一）小草

我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜欢春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那么富有生机。春天一到，在大地上一下子就铺开了一片绿。细看，它们是嫩绿的，水灵灵的，多么喜人。

一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰着地，有的左右摇摆，真象小孩子在跳舞嬉戏。这时如果你有空欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，留恋忘返呢！你别看小草这么脆弱可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来的下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好象被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢的挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲的说：“你看，我们多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易这句诗写的多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来。

1．文章开头采用的是那种写法？请在括号里打“√”（1分）

①先提出问题。（）

②交代时间、地点、人物、事件。（）

③先点明题意。（）

2．从文中找出两个你最喜欢的成语工整地写在下面的田字格里。（4分）

3．下列诗句补充完整。（4分）

——————————————，————————————。野火烧不尽，春风吹又生。

4．用“————”从短文中画出一个把小草当作人来描写的句子。（2分）

5．用“√”从下面画出最能表达作者写作目的的句子。（2分）

①歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。（）

②赞颂小草富有生机，具有顽强的生命力。（）

③反映作者看到绿油油的小草心旷神怡，流连忘返的心情。（）

（二）————————

社会上流行着一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了，可是谁知道，无休止的铃声给我们带来的烦恼啊！

平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（jiāojué）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。

那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃响了，我不情愿的开门一看，又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声，然后说：“这是我托人从南方带来的一点土特产，请你一定收下！”爸爸摇了摇头严肃的说：“老刘啊，你说的那件事，不能办，中央三令五申，咱们不能犯错误呀！因此，你的儿子调（）动工作的事不能解决。”刘财听了，脸上的肌肉不自然的抽动着。

刘财刚走，门铃又响了，来了一个有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂，明天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准是没有好事。“张有理”大腹便便，往沙发上一摊，给爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调（）工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁（）皱起眉头，老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围啊！“”张有理“哼哼叽叽说了半天，然后失望的走了。我从口袋里拿出东西一看，原来一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去。

去年冬天，爸爸因并住院。医生怀疑爸爸得了胃癌，可急坏了妈妈，不过这下不少人真是“自觉”了，门铃不响了我家的确清静了许多。

过了几个月，爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了。这个消息象长了腿，不胫而走，于是讨厌的门铃又响起来了……

1．用“”给文中括号里加点的字选择正确读音。（2分）

2．理解短文内容填空。（9分）

①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是＿＿＿＿＿＿＿，要爸爸办的事是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品质。

3．请按短文的叙述顺序，将下列句子的序号写在横线上。（5分）

①门铃响了

②门铃不响了

③门铃又响了

④门铃象原来一样响起来了

⑤门铃带来烦恼

＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→＿＿

4．用“”从短文选择一个恰当的题目。（2分）

①爸爸和妈妈（）

②我和爸爸（）

③我的家（）

④门铃带来烦恼（）

5．读了这篇课文，你最想说些什么？请把想说的话写在下面。（5分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。