三册语文综合测试（九）
姓名：
一 写出小写字母。（10分）
B（ ） D（ ） E（ ） F（ ） L（ ）
N（ ） Q（ ） R（ ） T（ ） Y（ ）
二 读拼音，写词语。（16分）
jiàoshìzhāoxiájítĭbāngzhù
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yănxìxīwàngtiàowŭ zhŭnbèi
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三 写出有下面偏旁的字。（6分）
灬 （ ）（ ）（ ） 犭 （ ）（ ）（ ）
辶 （ ）（ ）（ ） 土 （ ）（ ）（ ）
四 比一比，再组词。（8分）
见（ ） 熟（ ） 厌（ ） 爱（ ）
现（ ） 热（ ） 庆（ ） 受（ ）
五 在括号里填上合适的词。（12分）
（ ）的田野 （ ）的荷花 （ ）的村子 （ ）的桃花
（ ）的菊花 （ ）的星星
六 整理词语，连成句子，加上标点符号。（12分）
1 航行 军舰 大海上 能 轮船 和
2 地球 不停地 月亮 日日夜夜 转 跟着
3 小麦苗 在 快乐的 雪被子 下面 梦 做着
七 默写《锄禾》。（12分）
八 下面的说法对的打√，错的打×。（12分）
1 教室里的生物角是个有趣的地方。 （ ）
2《桌椅的对话》告诉我们要爱护课桌椅。 （ ）
3 燕子看见落叶，知道天气凉了，该到南方去了。 （ ）
4 海浪可以推动机器发电。 （ ）
5 乌鸦的羽毛真漂亮，嗓子也好听。 （ ）
6 科学家从非常普通的现象中发现问题，进行研究。 （ ）
九 读课文节选，完成作业。（12分）
“请小猫进来吧！”大象博士又喊到。
小猫轻轻推开门。他先把椅子扶起来，放在桌子旁边。然后，走到大象面前，鞠了个躬，说：“博士，您好！”
大象博士笑眯眯地看着小猫。小猴、小熊和小兔等急了，齐声说：“大象博士，您快考试吧！”大象博士哈哈大笑：“已经考过了。我录取小猫当助手。”
1 第二段中表示小猫动作的先后顺序的词是 、 。
2 小猫进门后做的两件事是
3 大象博士录取小猫当助手，是因为小猫 。