元培小学语文第五册期末抽测
作者：元培小学来源：元培小学
一、看拼音，写词语。10%
lnlizogominjikunchnng
（）（）（）（）
ducngjindnwnmngzhngwi
（）（）（）
qnfntinhnddng
（）（）
二、读下面的句子，正确的打“√”，错误的打“×”。12%
1、“号叫、哀号、号码”的“号”都读“ho”。（）
2、“药”的音序是“Y”，部首是“艹”，除部首外有6画。（）
3、“冰冷刺骨、立既、坐立不安”这三个词只有一个错别字。（）
4、“叮冬”、“谢谢”、“哆罗罗”这三个词都表示声音的词。（）
5、纸是我国的一大发现。（）
6、《北京》第二自然段是按方位顺序写的。（）
三、照样子改写句子。6%
1、例：船工们赶快排水，可是已经不管用了。
寒号鸟在半夜里受冻时说：“……明天就垒窝。”可是_____________
2、例：我有什么好办法呢？我没有什么好办法。
这件事没有那么容易吗？_______________________________________
四、给完整的句子加上标点，把不完整的补充完整，再加上标点。8%
1、同学们出的黑板报_______________________
_______________________
2、天下雨了______________________________________________________
3、美丽的天鹅____________________________________________________
4、在操场上举行跳绳比赛__________________________________________
五、按课文内容填空。11%
1、（）一片雪白，（）遍身银装。好一派（）的北国风光，好一幅（）的喜人图画。
2、读按方位顺序写的段，一要看看写了（），二要想想（）。
3、（）明月光，疑是（）。举头（），低头（）。这首诗的题目是《》。
六、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。7%
（）春天，我和伙伴们在花坛里种下了一些喇叭花籽。
（）一个雨后的早晨，我突然发现花坛里长出了一些绿色的小芽。
（）我天天浇水，盼着它快快发芽。
（）又过了一段时间，喇叭花渐渐长出了花蔓。
（）我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！
（）到了暑假，喇叭花开花了，它的花可漂亮了，就像一个个小喇叭。
（）我们给它搭了个架子，让花蔓爬在架子上。
七、读短文完成练习。9%＋14%
（一）
葡萄种在山坡上的梯田里。夏季，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、联系上下文理解词语的意思。
①好客——②准会——
2、填空。
这段话是按（）顺序写的，先写（）时葡萄的（&nbs
p;），再写（）时葡萄的（）和（）的（）。
（二）（）
古时候，有个读书人叫虞（y）和。他从小就爱读书，可是因家里很穷，买不起书。看到特别（）好的书，他只好把吃饭的钱省下来买书。书成了他最宝贵（）的财产。
他爱书如命，读书的时候总是十分小心，连一只书角也不让卷起来。
一天夜里，天下起了大雨，虞和住的破屋到处（）漏（lu）水。他急忙（）起床，把书抱到床上，用棉被把书盖得严严实实，自己就站在床边守护。雨下了一夜，他也整整一夜没敢合眼。
天亮了，雨停了。虞和又冷又倦。棉被淋湿了，人也熬（o）病了，可书却一本没湿。有人说他傻，他认真地说：“书最重要，不懂得爱惜书的人，算不上真正的读书人！”
1、给故事加个题目，填在括号里。3%
2、给文中带点的词换个意思相近的词。4%
3、用“~~~”划出虞和说的话，读一读，再接写句子。（2+3）
真正的读书人应当_______________________________________。
4、文章的第3自然段是按（）顺序写的。2%
八、习作。8%＋15%
1、根据下列内容写一张收条。
强强收到同学李文的三本书、两本字典，时间是12月25日。
2、按方位顺序介绍自己的铅笔盒，要求语句通顺，条理清楚。15%
题目：我的铅笔盒
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