这篇，是中国学科吧（jsfw8.com）特地为大家整理的苏教版小学语文三年级下册期末测试卷，供广大师生学习参考!
一.看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来!(4分)
fúshìxiánzhǔlízhìjiānyě
仿()姿()拉()叮()()明()拙()难()炼
二.辨一辨，选字、词填空，可要细心呦!(10分)
1.须需
( )要 ( )求 必( ) 胡( )
2.寂静宁静安静幽静
⑴.入夜，校园里一片()。
⑵.图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持()。
⑶.()的夜色清凉如水，令人陶醉。
3.只要……就不但……而且如果……就因为……所以
(1)为了编写这部药物书，李时珍()在治病的时候注意积累经验，()亲自到各地去采药。
(2)我不用箭，()拉一下弓，这只大雁()能掉下来。
(3)我还能选其中的一个关联词再写一句话：
三.在下面短文里标出用错的字，再把正确的字按顺序写在括号里。(6分)
碧绿的柳树，活波机灵的飞燕，亭亭玉立的荷花，神其的珍珠泉，行动敏捷的翠鸟，这一切，都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础，爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子，安排了专烈，向我们讲述了一个保护动物的感人故事;修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯，他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人，吃到了不爱护大自然的苦果。同学们，让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧!
()、()、()、()、()、()
四.看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来!
1.把下面的成语补充完整。(4分)
提()吊()名不()传迫不()待喜()望()
()()无声()羊补牢情不自()()()交迫
2.描写大自然景物的成语：(2分)
、 、、
3.写出有关学习方面的成语：(2分)
、 、 、
五.格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少?
1.写出两条谚语(2分)：
2.写出两条格言(2分)：
3.你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出两条。(3分)
千里送鹅毛——包公断案——
六.古诗是先人智慧的结晶，连一连下面的古诗。(5分)
敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
建德江两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
。
望湖楼众鸟高飞尽，孤云独去闲。
黄鹤楼移舟泊烟渚，日暮客愁新
七.照样子写句子。(4分)
例1：一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。
我挑着水，走在林中的石板路上，水波洒了很多。
例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗?
认真学习不正是好学生的表现吗?
八.按课文内容填空(7分)
1.山上的森林()，村前河水()，天空()，空气()。
2.羊圈破了，狼()第一只羊，养羊人不以为然，认为羊已经丢了，就()。第二天，羊又丢了，养羊人很()，赶快把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们()。
3.听到寻找燕子的消息后，居民们()走出家门，()料峭的春寒，()满天飞舞的大雪，()冻得坚硬的山路，四处()冻僵的燕子。
九.阅读理解(29分)
(一)课内阅读
我忽然觉得自己，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈()静静地站在那儿()蜻蜓飞过来()告诉我清早飞行的快乐()小鱼在脚下游过()告诉我昨夜做的好梦()
1、在“——”上把课文内容补充完整。(4分)
2、在()里加上标点。(3分)
3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?(3分)
(二)课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2.读短文，找出梨果的特点填空。(4分)
(1)形状：。(2)颜色：开始呈，后来。
(3)气味：。
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)
4.短文是按时间顺序来描写的,表明时间的词语有：、、。(3分)
5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)
6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)
十.习作空间：(共20)
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、鼻子眼睛嘴巴耳朵
3、小兔小猴大象大灰狼
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