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一、读拼音写词语。(10分)
pùbùxùnsùyánjiūzérèn pànwànɡ
()()()()()
qūzhúshūzhuānɡqīnɡcuìzhēnɡzhàodùnshí
()()()()()
二、补充词语(8分)
不()不()()钉()铁春()花()小心()()
自()自()()舟求()精()力()彬彬()()
三、写出同音字。(9分)
草()()部贡()
yuán花()fù()习xiàn()条
()圈一()()在
四、给加点的字选择正确的解释(填序号)。(4分)
切：①符合，相合②必须③接近，亲切④急迫
水1.这件事情非常急切。()
2.老师亲切对地我说：“你的病好了吗?”()
异：①新奇的②别的，另外的③不同的
3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。()
4.听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。()
五、选词填空。(6分)
仔细详细
1.登上企鹅岛，我很()地观察企鹅。
2.小作者在游览植物园时，把每一种植物都写得很()。
辽阔宽阔宽敞
3.汽车在()的公路上奔驰。
4.同学们在()的教室里学习。
5.()的草原在蓝天白云下显示得更加美丽。
舒服舒展
6.在早晨的山村，我躺在草地上()开四肢，呼吸着新鲜的空气，()极了。
六、选择合适的关联词填空。(4分)
无论……都……不是……就是……
即使……也……虽然.……但是……
1.大象()遇到什么样的危险情况，()会保护幼小的孩子的。
2.蚂蚁()只是一种毫不起眼的昆虫，()它们的身上却具有我们应该学习的品质。
3.到了春天，我们()吹柳笛，()摘榆钱。
4.()爸爸妈妈不催促，我()能自觉学习。
七、按要求写句子。(6分)
1.小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)
2.植物世界很奇异。(改为感叹句)
3.夏天，蝉在树上叫。(改为拟人句)
4.我永远不会忘了您的。(改为“把”字句)
八、我给句子排排队。(5分)
()一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀!水珠真美呀!”
()太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。
()有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。
()它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。
()水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。
九、按课文填空。(5分)
1.竹外桃花三两枝，。
2.，一枝红杏出墙来。
3.借问酒家何处有，。
4.，白首方悔读书迟。
5.天才在于，在于勤奋。
十、阅读短文，完成练习。(18分)
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩“的名字，大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂□对着大海喊□谢谢你□你送给了我这么好的礼物□
1.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)
()的大海()的贝壳
()的碎石()的阳光
2.照样子，写词语。(6分)
(1)波光粼粼(ABCC式)
(2)又松又软(ABAC式)
(3)五彩缤纷(含数字)
3.给短文最后一句话加上标点。(2分)
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4.第一自然段中，作者主要通过描写、、和
，具体描写了大海美丽的景象。(2分)
5.在文中“”画出一个打比方的句子并写在下面横线上。这句话把比作
。(2分)
6.我最喜欢文中的一句话是。(2分)
十一、习作(任选一题)。(25分)
1.春天的景色是多姿多彩的，拿起你手中的笔把美丽的春天写下来。
2.你一定有许多奇思妙想，请你展开想象的翅膀，写出你的发明创造。
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